蘇科版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響word學(xué)案二-展示頁(yè)

【摘要】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響【課程導(dǎo)入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存，那么生活在環(huán)境中的生物，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？【聚焦課標(biāo)】1、描述生物對(duì)環(huán)境的影響?！私鈱哟?、學(xué)會(huì)使用干濕表，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法。——模仿層次3、體驗(yàn)并認(rèn)同生物對(duì)環(huán)境具有不同的影響，意識(shí)到合理開(kāi)

2024-12-16 18:37

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存之一-展示頁(yè)

【摘要】第一章第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存你認(rèn)為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？你能將它們分成幾類(lèi)？試一試：環(huán)境因素生物因素非生物因素探究：光照和水分對(duì)植物生存的影響實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)步驟：數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光照和水分對(duì)植物生存的影響花以及花盆、水、環(huán)

2024-12-12 03:53

蘇科版七上生物生存的家園——生物圈-展示頁(yè)

【摘要】生物生存的家園——生物圈嫦娥一號(hào)探月月球：基本無(wú)大氣，太陽(yáng)連續(xù)曝曬約兩個(gè)星期，最高氣溫達(dá)127℃，接著兩個(gè)星期長(zhǎng)夜，最低氣溫下降到-183℃。月球信息1、什么是生物圈呢？2、生物圈的范圍有多大？一、生物圈1、生物圈的概念：

2024-12-20 06:54

蘇科版生物七下生物的命名word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】生物的命名學(xué)案班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：；，對(duì)生物的科學(xué)名稱(chēng)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)；“雙名法”的科學(xué)性。學(xué)海導(dǎo)航俗名是指人們對(duì)生物的名稱(chēng)。生物的俗名有以下兩種情況：⑴：如

2024-12-02 00:16

七年級(jí)生物上冊(cè)222環(huán)境影響生物的生存課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存魚(yú)兒離不開(kāi)水哪個(gè)魚(yú)缸更適合魚(yú)的生長(zhǎng)??；?。?，認(rèn)同保護(hù)環(huán)境的重要性。分析影響水稻生存的因素水稻稗草水稻根結(jié)線蟲(chóng)影響水稻生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類(lèi)嗎?陽(yáng)光、水、溫度、土壤、空氣等環(huán)境因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲(chóng)、稗

2025-06-27 00:49

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境-展示頁(yè)

【摘要】第1節(jié)生物生存的環(huán)境【課程導(dǎo)入】地球，是迄今為止人們所知道的唯一有各種生物生存著的星球。雖然，有的地方寒冷、有的地方炎熱，有的地方干燥、有的地方潮濕，但幾乎到處都有生物生存。各種生物與所處的環(huán)境共同構(gòu)成了地球上的美妙畫(huà)卷。讓我們從了解地球上的各種環(huán)境開(kāi)始吧?！揪劢拐n標(biāo)】——了解層次，并嘗試描述和歸類(lèi)——模仿層次

2024-12-20 07:52

北師大版七上生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】生物導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)班級(jí)組姓名使用時(shí)間主備人：審核：__________分管行政：____________復(fù)備人：______________課題§1-2生物與環(huán)境的相互影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)和測(cè)量，

2024-12-01 08:29

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步測(cè)試題二-展示頁(yè)

【摘要】第1章第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步練習(xí)一、選擇題1.(2021常德)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句，它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響？（）2.（2021萊蕪

2024-12-17 02:54

蘇科版生物七下昆蟲(chóng)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】生物（教）學(xué)案課題第2節(jié)昆蟲(chóng)備課時(shí)間2020-4-25課型新授教學(xué)目標(biāo)，并說(shuō)出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性（如蝗災(zāi)），初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的能力教學(xué)重點(diǎn)觀察蝗蟲(chóng)并概述昆蟲(chóng)的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)觀察蝗蟲(chóng)【自學(xué)活動(dòng)】

2024-12-02 00:16

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境二-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)、生物生存的環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：能舉例描述生物生存的環(huán)境。并嘗試對(duì)生物生存的環(huán)境進(jìn)行歸類(lèi)。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察，初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息進(jìn)行分析的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受生物生存離不開(kāi)環(huán)境，關(guān)愛(ài)生物，從保護(hù)生物生存環(huán)境做起。二、教材分析自然界中生活著成千上萬(wàn)形形色

2024-12-02 00:17

12環(huán)境影響生物的生存課件蘇科版七年級(jí)上ppt--初中生物-展示頁(yè)

【摘要】太倉(cāng)市瀏家港中學(xué)朱慶國(guó)哪個(gè)魚(yú)缸更適合魚(yú)的生長(zhǎng)?影響水稻的生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類(lèi)嗎?影響水稻生存的環(huán)境因素?非生物因素陽(yáng)光,水,溫度,土壤,空氣等?生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲(chóng)等剛種下的青菜幼苗比較1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn),你能得出影響幼苗生長(zhǎng)的環(huán)境條件是什

2025-01-03 17:07

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境三-展示頁(yè)

【摘要】課題：生物生存的環(huán)境教學(xué)目標(biāo)：1，概述各種生物生存的環(huán)境2，觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境，歸類(lèi)整理并進(jìn)行交流3，收集有關(guān)生物生存環(huán)境的圖片，嘗試對(duì)生物的生存環(huán)境進(jìn)行分類(lèi)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1，觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境，歸類(lèi)整理并進(jìn)行交流2，觀察校園內(nèi)生物生

2024-12-02 00:17

七年級(jí)生物上冊(cè)222環(huán)境影響生物的生存課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存魚(yú)兒離不開(kāi)水哪個(gè)魚(yú)缸更適合魚(yú)的生長(zhǎng)??；?。?，認(rèn)同保護(hù)環(huán)境的重要性。分析影響水稻生存的因素水稻稗草水稻根結(jié)線蟲(chóng)影響水稻生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類(lèi)嗎?陽(yáng)光、水、溫度、土壤、空氣等環(huán)境因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲(chóng)、稗

2025-06-27 00:49

蘇科版數(shù)學(xué)七上數(shù)學(xué)活動(dòng)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】§5數(shù)學(xué)活動(dòng)——設(shè)計(jì)包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1．如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖，如果將它折疊起來(lái)，其中點(diǎn)G與點(diǎn)重合，點(diǎn)L與點(diǎn)和點(diǎn)重合．2．下列圖形中不可以折疊成一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒的是（）A

2024-12-02 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)七上64平行word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】平行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，進(jìn)一步了解平行線的定義，會(huì)用平行符號(hào)表示平行?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解及過(guò)線外一點(diǎn)作已知線的平行線?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』日常生活中，有很多兩條直線平行的實(shí)例，你能舉例說(shuō)明嗎？讓學(xué)生思考回答『探索新知』

2024-12-02 00:19

蘇科版七上環(huán)境影響生物的生存word學(xué)案(文件)

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