魯教版九上談生命word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-展示頁
2024-12-01 18:02本頁面
【正文】 ，現(xiàn)代著名女作家。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 品味本文生動(dòng)形象、富含哲理的語言。品味本文生動(dòng)形象、富含哲理的語言。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 談生命 主備： 金鑫 審核：備課組 類型：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單 學(xué)習(xí)目標(biāo) 積累文章字詞，把握文章脈絡(luò)，理解文章主旨。 反復(fù)朗讀，能體會(huì)文章景、情、理和諧相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、語言美。 理解作者含蓄而深沉的感情，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的人生態(tài)度。 理解文章主旨，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。冰心的主要作品有：小說散文合集《超人》、《往事》；詩集《繁星》、《春水》；散文集《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》等。 文中作者認(rèn)為生命像什么？二者的成長過程是怎樣的？（請(qǐng)同學(xué)們拿起筆在文中標(biāo)畫出相關(guān)句子。品味關(guān)鍵語句，理解其深層含意。 (2) “一江春水”經(jīng)歷了哪些生命過程的體驗(yàn)？（可用文中的關(guān)鍵語句回答）從中你領(lǐng)悟到什么道理？ 預(yù)習(xí) 六字訣： 查劃寫 記練思 (3) 通過“一棵小樹”的經(jīng)歷，使我們得到哪些啟示？ (4) 作者為什么從“一江春水”“一棵小樹”兩個(gè)方
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