3弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化教育構(gòu)建和諧社會(huì)-展示頁(yè)
2024-08-27 00:01本頁(yè)面
【正文】 第 5 頁(yè) 共 18 頁(yè) 絕妙的處事待人接物的方法，讓你心態(tài)更平和，讓你更健康、更快樂(lè)地生活。如果我從小就學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，我想我會(huì)生活得更好、更幸福、更自在。 我很慚愧，真的很慚愧呀，我雖年過(guò)不惑之年，有很多道理今天才從《弟子規(guī)》中學(xué)到，今天才明白呀。不是，這是古圣先賢的浩然正氣，對(duì)子孫后代實(shí)行倫理道德教育、傳統(tǒng)文化教育的結(jié)果。 世界上四大文明古國(guó)，到現(xiàn)在只剩下我們中國(guó)了。司馬光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 留財(cái)于子孫，子孫未必能守；留書(shū)于子孫，子孫未必能讀；不如冥冥之中留陰德，以為子孫長(zhǎng)久之計(jì)。 第 4 頁(yè) 共 18 頁(yè) 人生的第一要事不是賺錢(qián)，是增長(zhǎng)智慧 。學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，你的孩子會(huì)成為一個(gè)有道德的人，他會(huì)行孝道。 現(xiàn)在的家長(zhǎng)，送孩子學(xué)鋼琴、學(xué)跳舞、學(xué)奧數(shù)等各種技能，忽略了做人的教育。學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，能讓每個(gè)人心身和諧。今天我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出的構(gòu)建和諧社會(huì)、 科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與我國(guó)傳統(tǒng)文化非常吻合。 據(jù)報(bào)道。今天我們天天在爭(zhēng)啊，如果你的德行與享受不匹配的話(huà)，必有災(zāi)殃啊。意思是你遵循自然規(guī)律做事，積累有深厚的德行，才能乘載你的福報(bào)。 “ 德 ”是要按自然規(guī)律去生活、工作、待人接物。意思是人可以欺騙你，但自然規(guī)律 不會(huì)改變，不會(huì)欺騙你。 “ 人善人欺，天不欺 ” 。人定勝天的意思是人人都能安守自己的本分，所體現(xiàn)出的凝聚力和力量能超過(guò)自然界。錯(cuò)了，錯(cuò)了啊，如今的頂尖權(quán)威 —— 字典都解釋錯(cuò)了。有時(shí)是我們現(xiàn)代人把老祖宗的意思理解錯(cuò)了。 有人說(shuō)，傳統(tǒng)文化是迷信，是封建思想。 “ 輪常乖舛，立見(jiàn)消亡 ” 。如果我們按照這些規(guī)律去生活、工作，待人接物，我們就會(huì)一切順利、身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧。中共中央黨校八十四歲的任登弟老教授和他的夫人牛老師寫(xiě)了一本書(shū)，叫《大家都學(xué)弟子規(guī)》，并且場(chǎng)場(chǎng)論壇他們都參加啊。這些都是真的。用一句 “ 中國(guó)傳統(tǒng)文化能化腐朽為神奇 ” 的話(huà)來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不過(guò)分。 近年來(lái)，不少文化中心和教育機(jī)構(gòu)把中國(guó)傳統(tǒng)文化教育引進(jìn)了學(xué)校、企業(yè)、監(jiān)獄，取得了良好的效果。中國(guó)傳統(tǒng)文化能提供基本道德觀(guān)和價(jià)值理論。就是因?yàn)檫@些孩子從小就缺失了傳統(tǒng)文化的教育。甚至頂撞父母、師長(zhǎng)，叛逆。 第 1 頁(yè) 共 18 頁(yè) 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化教育構(gòu)建和諧社會(huì) 曾幾何時(shí)，越來(lái)越多的孩子養(yǎng)成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、缺乏自主能力，缺乏勞動(dòng)習(xí)慣。花錢(qián)大手大腳、不珍惜勞動(dòng)成果，是非觀(guān)念淡薄，自以為是，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏集體意識(shí)、國(guó)家意識(shí)。原因在哪里。 中華民族有著五千年的文明史，中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化能塑造人格高尚、心胸開(kāi)闊、有思想、有擔(dān)當(dāng)、有道德的人，能讓你的孩子在人生道路上少走彎路、增強(qiáng)做人的幸福感，能增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情操。 由曾在中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》欄目做主持人、《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》欄目做總主持的陳大惠老師帶領(lǐng)一行五十余人，在全國(guó)各地巡回演講，弘揚(yáng)中國(guó)傳 統(tǒng)文化，喚醒了多少迷途的羔羊，使多少浪子回頭，使多少瀕于破碎的家庭和諧，使多少垂死的人獲得重生。 據(jù)陳老師介紹，他們?cè)趶V東四天的論壇時(shí)，有下周一要離婚的，聽(tīng)了兩天論壇后不離婚了；有要自殺的，聽(tīng)了論壇后不自殺 第 2 頁(yè) 共 18 頁(yè) 了；有一對(duì)父子，聽(tīng)了兩天論壇后，自動(dòng)上臺(tái)，兒子給父親磕頭，聲淚俱下說(shuō)他騙父母的錢(qián)，騙了四年，共騙了四十萬(wàn)；有一個(gè)六十多歲的老人上臺(tái)老淚縱橫地說(shuō)，我活了六十多歲，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這些道理，沒(méi)有人教啊，要能早知道這些，我的人生就不會(huì)走么多彎路了 。這個(gè)論壇每個(gè)人都適合看，每個(gè)人都需要看，對(duì)我們的生活、工作都會(huì)有很大的幫助。 五千年前，我們的老祖宗就發(fā)現(xiàn)了人和人、人和自然的規(guī)律，這些規(guī)律在《弟子規(guī)》、《四書(shū)》、《五經(jīng)》、《了凡四訓(xùn)》里。如果我們違背了這些規(guī)律辦事，就會(huì)受到懲罰，付出代價(jià)。就是如果我們違背了 永遠(yuǎn)不變規(guī)律，就離消亡不遠(yuǎn)了。其實(shí)傳統(tǒng)文化一點(diǎn)不迷信，不封建。 如： “ 人定勝天 ” 一詞，在字典里解釋為：人一定能戰(zhàn)勝自然界。 “ 定 ”是安守本分，人心安定的意思，就是老師要象老師，學(xué)生要象學(xué)生。 第 3 頁(yè) 共 18 頁(yè) 再如。 “ 天 ” 指自然規(guī)律，是科學(xué)發(fā)展觀(guān)。 再舉一例：清華大學(xué)的校訓(xùn)是：自強(qiáng)不息，厚德載物。 “ 物 ” 是福報(bào)的意思。否則，如果德不配位，必有災(zāi)殃。古人云：無(wú)功受祿，大兇之相啊。七十多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在一起討論二十一世紀(jì)的文化教育方向到哪里去找，最后他們一致認(rèn)為，要到二千五百多年前孔老夫子那里去找。黨章也寫(xiě)了，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化是每個(gè)黨員的責(zé)任。當(dāng)每個(gè)人身心和諧了，家庭才能和諧，每個(gè)家庭和諧了，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。一個(gè)人不會(huì)跳舞他還是個(gè)人，但是一個(gè)人沒(méi)有了做人的標(biāo)準(zhǔn)他還是個(gè)人嗎
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