【摘要】1 六年級下冊語文《手指》教案 六年級下冊語文《手指》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讀讀記記堂皇、渺小、附庸、養(yǎng)尊處優(yōu)等詞語。 2、概括課文主要內(nèi)容,了解五根手指的不同特點(diǎn),了解 ...
2024-08-14 20:20
【摘要】 六年級語文下冊教案——手指 5*手指 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.借助詞典、聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語。 2.了解課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者留心生活、善于觀察、勤于思考,從司空見...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文下冊教案——《手指》的教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1能正確流利地朗讀課文。 2找出重點(diǎn)語句,體會作者的寫作意圖。 3品味作者的語言特點(diǎn),體會表達(dá)效果。 4...
2024-11-16 23:50
【摘要】1 六年級語文下冊教案——《手指》的教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1能正確流利地朗讀課文。 2找出重點(diǎn)語句,體會作者的寫作意圖。 3品味作者的語言特點(diǎn),體會表達(dá)效果。 4學(xué)習(xí)作者的寫作方法,語言...
2024-08-14 20:18
【摘要】 人教版六年級語文下冊《手指》教案 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢以下是為大家整理的人教版六...
2024-11-18 22:26
【摘要】 六年級下冊語文?手指?教案 六年級下冊語文?手指?教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讀讀記記堂皇、渺小、附庸、養(yǎng)尊處優(yōu)等詞語。 2、概括課文主要內(nèi)容,了...
2024-09-30 16:59
2024-10-01 09:50
【摘要】 六年級語文下冊教案——?手指?的教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1能正確流利地朗讀課文。 2找出重點(diǎn)語句,體會作者的寫作意圖。 3品味作者的語言特點(diǎn),體會表達(dá)效果。 4...
2024-09-30 17:35
【摘要】 六年級語文下冊《手指》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《手指》是六年級下冊第一組“人生感悟”專題中的一篇自讀課文。本組教材教學(xué)要求:既要引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握課文的主要內(nèi)容和作者的感悟,又要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系...
2024-12-03 22:23
【摘要】第一篇:人教版六年級下冊語文《手指》教學(xué)反思 《手指》教學(xué)反思 《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長,各有所短。接著就以風(fēng)趣幽默的語言具...
2024-11-16 05:03
【摘要】 六年級語文下冊《手指》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 、聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語。 ,了解五個手指的各自特點(diǎn),體會團(tuán)結(jié)就是力量的道理。 ,體會豐子愷的語言和寫法。 教學(xué)重難點(diǎn): 有感情的...
【摘要】豐子愷(1898~1975)現(xiàn)代散文家、畫家。浙江崇德縣(今桐鄉(xiāng)縣)人。長期致力于藝術(shù)教育事業(yè),美術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑,風(fēng)韻別致,稱譽(yù)藝壇。他的散文,先后結(jié)集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽、卑俗、自私,贊美兒童的真誠、純
2025-01-21 23:56
【摘要】《手指》教學(xué)設(shè)計教材分析:??《手指》是六年級下冊第一組“人生感悟”專題中的一篇自讀課文。本組教材教學(xué)要求:既要引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握課文的主要內(nèi)容和作者的感悟,又要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際,領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的道理,獲得人生的啟發(fā)。???本文開門見山指
2025-04-02 02:21
【摘要】六年級下冊《學(xué)會合作》說課稿 一、說教材 《學(xué)會合作》這篇課文多處運(yùn)用設(shè)問,既能引起聽眾注意,又做到綱目分明,如“什么是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什么力量使上百位...
【摘要】學(xué)會合作?合作:為了共同做好一件事情,各有分工、互相商量、相互配合。?在我們?nèi)粘I?、學(xué)習(xí)中,還有許多人與人之間合作的事情,你發(fā)現(xiàn)了嗎??你能否舉一、兩個例子,說說你是怎么與人合作的?良好的合作:?要有明確的分工,要各負(fù)其責(zé)。?要有必要的寬容和理解,要彼此信任,相互支持;?要有一定
2024-11-23 06:24