人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)手指教案-展示頁(yè)
2024-11-18 22:26本頁(yè)面
【正文】 無(wú)名指本身的用處多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。他因?yàn)樯眢w啊長(zhǎng)，取物時(shí)，往往最先碰到物，好像取得這物是他一人的功勞，其實(shí)他碰到之后就退在一旁，讓大拇指、食指去出力，他只是在旁略為扶襯而已。他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無(wú)如中指。刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會(huì)最多。遇到危險(xiǎn)的事，都要由他去試探或冒險(xiǎn)。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。常與大拇指合作的是食指。例如招呼人，都由其他四指向前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁。重東西翻倒去，叫他用勁扳住。水要噴出來(lái)，叫他力死抵住。但在五指中，卻是最肯吃苦的。大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美?！妒种浮氛n文原文我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指，永不離身。人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《手指》教案 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢以下是為大家整理的人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《手指》教案，感謝您的欣賞。一只手上的五根手指，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身。血要流出來(lái)，叫他拼命按住。討好生活的事，卻輪不上他。給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。拿筆的時(shí)候，全靠他推動(dòng)筆桿。穢物、毒物、烈物，他
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