小學(xué)四年級(jí)語文教案——寫信教學(xué)設(shè)計(jì)之二-展示頁
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 個(gè)要點(diǎn)。第四部分是這次習(xí)作的要求：信的內(nèi)容是告訴對(duì)方最近發(fā)生在自己家里或班級(jí)里的一兩件事，寫好信以后，要把信寄出去，體現(xiàn)了習(xí)作訓(xùn)練的實(shí)用性。 訓(xùn)練目標(biāo) l、懂得寫信的實(shí)用意義和一般知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：懂得寫信的意義、信和信封的書寫格式。 教學(xué)時(shí)間 2課時(shí) 課前準(zhǔn)備 投影儀一臺(tái)，書寫請(qǐng)假條的幻燈片一張，寫有正文內(nèi)容的 幻燈片 2張，書寫信封格式的幻燈片一張。 教學(xué)過程 一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。話或發(fā)電報(bào) )這次習(xí)作訓(xùn)練，就是要學(xué)會(huì)給同輩寫信。 二、復(fù)習(xí)留言條。 自由讀第一部分給同輩的信，思考：一封信由幾部分組成 ?寫法上與留言條有哪些相同和不同的地方 ? 師生討論，并板書。 (用紅粉筆板書：祝愿語 )這就是與留言條在寫法上的不同之處。 出示幻燈片 (書信實(shí)例 )，大家看看這五個(gè)部分在格式上是怎樣的 ? l、這信是誰寫給誰 ?稱呼的格式怎樣 ?稱呼后還應(yīng)注意什么 ?(師生討論，并板書：頂格、冒號(hào) ) 正文部分格式怎樣 ?(板書：另起一行空兩格 ) 指
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