提公因式法二-展示頁

【摘要】1第四章因式分解2．提公因式法（二）江西省九江市同文中學賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié)，占兩個課時，這是第二課時，它主要讓學生經(jīng)歷提取公因式從簡單到復雜的過程，進一步培養(yǎng)學生的觀察能力，體會數(shù)學的類比推理能力，讓學生進一步了解分解因式與整式的乘法運算之間的互逆關(guān)系．一、學生知識狀況分析學生的技能基礎(chǔ)：

2024-12-05 13:13

提公因式法2-展示頁

【摘要】歡迎同學們走進數(shù)學王國提公因式法(二)?復習導入:將下列各式分解因式:(1)ma+mb;(2)-2x3-6x2+4x;議一議例１.把a(x-3)+2b(x-3)分解因式？

2024-12-05 11:58

提公因式法分解因式典型例題-展示頁

【摘要】因式分解（1）一知識點講解知識點一：因式分解概念：把一個多項式化為幾個整式的積的形式，叫做因式分解，也叫做把這個多項式分解因式。1.因式分解特征：因式分解的結(jié)果是幾個整式的乘積。2.因式分解與整式乘法關(guān)系：因式分解與整式的乘法是相反方向的變形整式乘法因式分解

2025-04-03 02:39

1251提公因式法因式分解-展示頁

【摘要】整式的乘法計算下列個式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請把下列多項式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個多項式化成幾個整式積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解（或分解因式）.

2024-12-02 23:39

提公因式法ppt課件-展示頁

【摘要】提公因式法本溪市第三十六中學韓靜微義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大版《數(shù)學》八年級下冊問題：什么是公因式？觀察下列各式的結(jié)構(gòu)，有什么共同的特點？(1)(2)(3)mcmbma??ayax?rR??22?如果一個多項式中各項都含有一個相同的因式，那么

2024-11-12 22:03

提公因式法分解因式演示文稿-展示頁

【摘要】第一課時教學目標：1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會用提公因式法進行因式分解（指數(shù)是正整數(shù)）。一、思考：1、整式乘法有幾種形式？（1）單項式乘以單項式（2）單項式乘以多項式：a（m＋n）=am＋an（3）多項式乘以多項式：（a

2024-12-05 13:33

用提公因式法進行因式分解-展示頁

【摘要】八年級數(shù)學導學案（總15）課題：2、3用提公因式法進行因式分解北唐吾中學主備人:張秀廷學習目標：1．了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系，培養(yǎng)學生的逆向思維的能力。2．理解公因式的概念，會用提公因式法分解因式。學習重難點：1、重點：讓學生知道整式的公因式既可以是單項式也可以是多項式或其它形式。2、難點：讓學生辨認需要變號的多

2024-09-02 16:41

提公因式、公式法因式分解專題-展示頁

【摘要】因式分解練習一　提取公因式法分解因式　　(1)-15ax-20a;　　(2)-25x8+125x16;　　(3)-a3b2+a2b3;　　(4)6a3-8a2-4a;(5)-x3y3-x2y2-xy;　　(6)a8+a7-2a6-3a5;　　(7)6a3x4-8a2

2025-04-03 02:39

提公因式法練習題-展示頁

【摘要】班級：姓名：成績：提公因式法（1）（一）課堂練習一、填空題，這樣的式子變形，叫做把這個多項式因式分解，也叫做把這個多項式______________。。(1)x2-5xy________

2025-04-03 02:39

提公因式法資料教學設(shè)計-展示頁

【摘要】提公因式法一、內(nèi)容與分析　　教材所處的地位　　這節(jié)課是九年制義務(wù)教育教科書八年級上冊第一章第二節(jié)《提公因式法》第一課時。學習分解因式一是為解高次方程作準備，二是學習對于代數(shù)式變形的能力，從中體會分解的思想、逆向思考的作用。它不僅是現(xiàn)階段學生學習的重點內(nèi)容，而且也是學生后續(xù)學習的重要基礎(chǔ)。本章教材是在學生學習了整式運算的基礎(chǔ)上提出來的，事實上，它是整式乘法的逆向運用，與整式乘法運算有密

2025-04-26 01:33

提公因式法教學設(shè)計一-展示頁

【摘要】提公因式法三、教學過程引言：同學們在小學里學完整數(shù)的四則運算和應(yīng)用題之后，就學習因數(shù)分解．因為通分和約分要直接應(yīng)用質(zhì)因數(shù)分解．在初中一年級，我們已經(jīng)學習了整式．本學期，代數(shù)課先學習因式分解．因為這部分內(nèi)容不僅在分式的通分和約分里有直接的應(yīng)用，而且在解方程和各種式子的恒等變形等方面經(jīng)常用到，希望同學們努力學好它．從初中《代數(shù)》課本第二冊(以下簡稱教科書)第2頁上半部分的圖，同學們可看出

2025-04-26 01:33

提公因式法教案2-展示頁

【摘要】第一篇：提公因式法教案2 新課程網(wǎng)校[]全力打造一流免費網(wǎng)校！ 〖教學目標〗 ◆ 1、會用提取公因式法分解因式．◆ 2、理解添括號法則．〖教學重點與難點〗 ◆教學重點：用提取公因式法分...

2024-11-04 23:03

提公因式法提高資料知識講解-展示頁

【摘要】提公因式法（提高）【學習目標】1.了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系；2．能確定多項式各項的公因式，會用提公因式法將多項式分解因式.【要點梳理】要點一、因式分解把一個多項式化成幾個整式積的形式，叫做把這個多項式因式分解，也叫做把這個多項式分解因式.要點詮釋：（1）因式分解只針對多項式，而不是針對單項式，是對這個多項式的整體，而不是部分，因式分解的結(jié)

2025-07-07 14:19

22提公因式法1-展示頁

【摘要】提公因式法?ac+bc?3x2+x?30mb2+5nb?3x+6?a2b–2ab2+ab?7(a–3)–b(a–3)請找出下列各多項式中各項共同的因式。cx5b3aba-3請找出下式的公因式:3ax2y+6x3yz

2024-12-02 23:53

1431提公因式法ppt-展示頁

【摘要】14.3因式分解x(x+1)=；(x+1)(x－1)=.問題1：問題2：60能被哪些正整數(shù)整除？你是怎樣思考的。60＝22×3×5類似地，在式的變形中，有時需要將一個多項式寫成幾個整式的乘積的形式。問題3：

2024-12-03 05:38

提公因式法參考學案-wenkub

提公因式法參考學案(已修改)

提公因式法參考學案(編輯修改稿)

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提公因式法參考學案(已改無錯字)