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用提公因式法進行因式分解-展示頁

2024-09-02 16:41本頁面
  

【正文】 例1:把下列各式進行因式分解: (1)3a2+12a (2) 4x2y16xy+8x2  解:(1) 3a2+12a=3 a要養(yǎng)成檢驗的學習習慣。突破措施:措施:加強學生對因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系的深入理解,在反復練習中掌握用公因式法進行分解因式.學法指導:1.教學方法:講練結(jié)合法、小組探究合作.2.學生學習本節(jié)時,要注意:(1)切實分清因式分解與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系。 學習重難點:重點:讓學生知道整式的公因式既可以是單項式也可以是多項式或其它形式。八年級數(shù)學導學案(總15) 課題:3用提公因式法進行因式分解北唐吾中學 主備人: 張秀廷學習目標:1.了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學生的逆向思維的能力。2.理解公因式的概念,會用提公因式法分解因式。難點:讓學生辨認需要變號的多項式的公因式。(2)注意 “”提取時,括號里的各項要變號,不能漏項.(3)計算時,要先觀察題目的結(jié)構(gòu)特征
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