因式分解-提公因式法導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別：姓名：課題：因式分解之一：提公因式法一.鞏固案.計(jì)算:(1).-2a(2a-b+3c).(2)(3)(a+2b)(a-2b)(3).1.

2024-09-06 15:46

1431提公因式法因式分解0-展示頁(yè)

【摘要】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解（或分解因式）.因式分解的定義：因式分解與整式乘法的關(guān)系：因式分解與整式乘法是互逆過程.(x+y)(x－y)x2－y2因式分解整式乘法理解概念判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?

2024-12-03 01:08

因式分解概念和提公因式-展示頁(yè)

【摘要】因式分解的概念和提公因式法知識(shí)歸納：因式分解概念1、把化成的形式，叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。2、因式分解與是互逆變形，分解的結(jié)果對(duì)不對(duì)可以用運(yùn)算檢驗(yàn)。3、提公因式：ma+mb+mc=

2025-01-24 02:04

因式分解--提公因式法教學(xué)設(shè)計(jì)陳宇峰-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)教學(xué)形式教師陳宇峰單位廣州市西關(guān)外國(guó)語學(xué)校課題名稱因式分解—提公因式法學(xué)情分析學(xué)生在此前學(xué)習(xí)了整式的乘法與除法運(yùn)算，以及平方差公式和兩數(shù)和的完全平方公式，學(xué)生在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)因式分解，可提高學(xué)生對(duì)因式分解概念的理解，提高學(xué)生應(yīng)用

2024-12-05 15:34

提取公因式法因式分解-展示頁(yè)

【摘要】提取公因式法因式分解故城中學(xué)劉芳芳教學(xué)目標(biāo)?明確因式分解的意義；?了解因式分解的兩種方法；?能夠判別公因式是什么；?能夠熟練的提取公因式并進(jìn)行因式分解。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動(dòng)1因式分解?因式分解的意義：

2024-10-23 17:23

提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì)推薦五篇-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì) 提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)認(rèn)知要求 進(jìn)一步讓學(xué)生掌握用提公因式法分解因式的方法.（二）能力訓(xùn)練要求 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和類...

2024-11-04 23:03

因式分解專題1_用提公因式法(含答案)-展示頁(yè)

【摘要】1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解【知識(shí)精讀】如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式，根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算，可以把這個(gè)公因式提到括號(hào)外面，將多項(xiàng)式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項(xiàng)式的公因式的確定方法是：（1）當(dāng)多項(xiàng)式有相同字母時(shí)，取相同字母的最低次冪。

2024-11-23 09:07

因式分解與提取公因式法-展示頁(yè)

【摘要】年級(jí)八年級(jí)課題因式分解與提取公因式法課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、了解因式分解的意義，了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形；2、會(huì)確定多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式，會(huì)用提取公因式法分解多項(xiàng)式的因式。過程方法通過與質(zhì)因數(shù)

2024-12-14 21:29

提公因式法習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】《提公因式法》習(xí)題一、填空題－12x12y3與8x10y6的公因式是________．(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________．+8a分解因式得________．(m－n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積．，（a-b）n＝（b-a）n；當(dāng)n為______時(shí)，（a-b）n＝-（b-a）n。（其中n為正整數(shù)）－ab（a-b）2

2025-04-03 02:39

提公因式法一-展示頁(yè)

【摘要】1第四章因式分解2．提公因式法（一）江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié)，占兩個(gè)課時(shí)，這是第一課時(shí)，它主要讓學(xué)生經(jīng)歷從乘法的分配律的逆運(yùn)算到提取公因式的過程，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的主要思想——類比思想，運(yùn)用類比的數(shù)學(xué)方法，在新概念提出、新知識(shí)點(diǎn)的講授過程中，可以使學(xué)生易于理解和掌握．如學(xué)生在接受提

2024-12-05 13:13

1551提公因式法-展示頁(yè)

【摘要】中小學(xué)教育資源站，無須注冊(cè)，百萬資源免費(fèi)下載！§15．5因式分解.1提公因式法知識(shí)要點(diǎn)1．把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解，也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式．2．分解因式的結(jié)果只能是幾個(gè)整式的乘積形式，而且要分解到不能再分解為止，相同因式要寫成冪

2024-12-10 07:26

提公因式法二-展示頁(yè)

【摘要】1第四章因式分解2．提公因式法（二）江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié)，占兩個(gè)課時(shí)，這是第二課時(shí)，它主要讓學(xué)生經(jīng)歷提取公因式從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，體會(huì)數(shù)學(xué)的類比推理能力，讓學(xué)生進(jìn)一步了解分解因式與整式的乘法運(yùn)算之間的互逆關(guān)系．一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ)：

2024-12-05 13:13

提公因式法2-展示頁(yè)

【摘要】歡迎同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)提公因式法(二)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入:將下列各式分解因式:(1)ma+mb;(2)-2x3-6x2+4x;議一議例１.把a(bǔ)(x-3)+2b(x-3)分解因式？

2024-12-05 11:58

第2課時(shí)綜合運(yùn)用提公因式法和公式法分解因式-展示頁(yè)

【摘要】THANKS

2025-03-18 14:29

提公因式法ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】提公因式法本溪市第三十六中學(xué)韓靜微義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)問題：什么是公因式？觀察下列各式的結(jié)構(gòu)，有什么共同的特點(diǎn)？(1)(2)(3)mcmbma??ayax?rR??22?如果一個(gè)多項(xiàng)式中各項(xiàng)都含有一個(gè)相同的因式，那么

2024-11-12 22:03

提公因式法分解因式典型例題(已修改)

提公因式法分解因式典型例題(編輯修改稿)

提公因式法分解因式典型例題-wenkub.com

提公因式法分解因式典型例題(已改無錯(cuò)字)

提公因式法分解因式典型例題-資料下載頁(yè)