【總結(jié)】提公因式法得分________卷后分________評價________1.多項(xiàng)式的各項(xiàng)都__含有的相同因式__叫做這個多項(xiàng)式的公因式.2.如果一個多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有__公因式__,那么就可以把這個__公因式__提出來,從而將多項(xiàng)式化成兩個因式乘積的形式,這種因式分解的方
2025-08-23 15:07
【總結(jié)】回瀾閣教育免費(fèi)下載天天更新 一、請你填一填 (1)單項(xiàng)式-12x12y3與8x10y6的公因式是________. (2)-xy2(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________. (3)把4ab2-2ab+8a分解因式得________. (4)5(m-n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積. 二、認(rèn)真選一選
2025-06-28 14:54
【總結(jié)】第一篇:提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì) 提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (一)知識認(rèn)知要求 進(jìn)一步讓學(xué)生掌握用提公因式法分解因式的方法.(二)能力訓(xùn)練要求 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和類...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】§15.5.1提公因式法教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1.因式公解、公因式.2.用提公因式法分解因式.(二)能力訓(xùn)練要求1.使學(xué)生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系.2.了解公因式概念和提取公因式的方法.3.會用提取公因式法分解因
2024-12-03 07:55
【總結(jié)】因式分解的概念和提公因式法知識歸納:因式分解概念1、把化成的形式,叫做把這個多項(xiàng)式因式分解。2、因式分解與是互逆變形,分解的結(jié)果對不對可以用運(yùn)算檢驗(yàn)。3、提公因式:ma+mb+mc=
2025-01-15 02:04
【總結(jié)】數(shù)學(xué)提公因式教學(xué)設(shè)計(jì)案例參考數(shù)學(xué)提公因式教學(xué)設(shè)計(jì)案例參考提公因式法關(guān)鍵是如何找公因式.方法是:一看系數(shù)、二看字母.公因式的系數(shù)取各項(xiàng)系數(shù)的公約數(shù);字母取各項(xiàng)相同的字母,并且各字母的指數(shù)取最低次冪。以下是職場范文網(wǎng)為大家整理的數(shù)學(xué)提公因式教學(xué)設(shè)計(jì)案例參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀。數(shù)學(xué)提公因式教學(xué)設(shè)計(jì)案例參考一教學(xué)目標(biāo)
2025-03-03 13:37
【總結(jié)】第一篇:《提公因式法》教學(xué)設(shè)計(jì) 第四章 因式分解2.提公因式法(1) 教學(xué)目標(biāo): ,了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形。 ,會用提公因式法進(jìn)行因式分解。,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與...
2024-11-01 14:38
【總結(jié)】提公因式法教學(xué)目標(biāo)(一)知識技能讓學(xué)生了解多項(xiàng)式公因式的意義,初步會用提公因式法分解因式(二)能力訓(xùn)練要求通過找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力(三)情感與價值觀要求[培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,同時又要培養(yǎng)大家合作交流意識教學(xué)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配率把公因式提出來教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-09 08:54
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)提公因式法(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識技能(1)明確因式分解與整式乘法之間的關(guān)系,理解因式分解的過程。(2)發(fā)現(xiàn)因式分解的基本方法——提公因式法,會用提公因式法將多項(xiàng)式因式分解。2.解決問題(1)經(jīng)歷探究分解因式方法的過程,體會整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。(2)通過提公因式法分解因式的
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】碭山縣第五中學(xué)賈云貞?教學(xué)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索多項(xiàng)式各項(xiàng)公因式的過程,并在具體問題中能確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式?2.會用提公因式法把多項(xiàng)式分解因式,積累確定公因式的初步經(jīng)驗(yàn)??教學(xué)重點(diǎn)?提取公因式法分解因式教學(xué)難點(diǎn)?確定公因式?閱讀課文,回答下列問題:?
2024-11-09 13:20
【總結(jié)】提取公因式法因式分解故城中學(xué)劉芳芳教學(xué)目標(biāo)?明確因式分解的意義;?了解因式分解的兩種方法;?能夠判別公因式是什么;?能夠熟練的提取公因式并進(jìn)行因式分解。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動1因式分解?因式分解的意義:
2024-10-11 17:23
【總結(jié)】年級八年級課題因式分解與提取公因式法課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1、了解因式分解的意義,了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形;2、會確定多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式,會用提取公因式法分解多項(xiàng)式的因式。過程方法通過與質(zhì)因數(shù)
2024-12-02 21:29
【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解提公因式法湖北省嘉魚縣教育局教研室黃華敏八年級上冊知識回顧:::??pabcpapbpc?????()()abpqapaqbpbq??????22()()ababab????2
2025-09-19 12:49
【總結(jié)】比一比,看誰算得快?(1)已知:x=5,a+b=3,求ax2+bx2的值。?(2)已知:a=101,b=99,求a2-b2的值.?你能說說算得快的原因嗎?????1)2()1(22xxx請把下列多項(xiàng)式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(
2024-11-12 02:30