【摘要】《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教案2[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到每個人都有一座潛能金礦,潛能是可以被發(fā)掘的。2、能力目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生懂得發(fā)掘自己潛能的方法。3、情感態(tài)度與價值觀:鼓勵學(xué)生開發(fā)自我潛能,樹立不斷完善自我、超越自我的信心。[教學(xué)重點、難點]重點:發(fā)掘潛能的方法。難點:認(rèn)識和發(fā)掘自己的潛能。[教學(xué)過程]導(dǎo)入:
2024-12-03 04:51
【摘要】從這個實驗中,你得到了什么啟示?被世人稱為絕頂聰明的天才科學(xué)家愛因斯坦的大腦開發(fā)了多少?早在幾十年前,國際醫(yī)學(xué)專家就發(fā)現(xiàn),被世人驚為天才的絕頂聰明的偉大科學(xué)家愛因斯坦,其大腦的全部潛能也只是開發(fā)了10%而已。愛因斯坦大腦開發(fā)的數(shù)據(jù)說明了什么?美國科學(xué)家馮.諾伊曼說:“美國科學(xué)研究表明,大腦可以存儲5億
2024-12-06 13:18
【摘要】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌,急忙跑到出事地點。當(dāng)他看到溝里有水,兒子被壓在車下面,只有頭露出水面,他毫不猶豫地跳進水溝,雙手伸到車下,把車抬了起來,另一位跑來救助的工人幫他失去知覺的兒子從下面拽了出來。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來了,經(jīng)
2024-11-18 20:05
【摘要】一、認(rèn)識自我的潛能請看書本第51頁內(nèi)容并討論:(1)為什么當(dāng)農(nóng)民看到兒子被卡車壓在下面時,就能輕而易舉地把車抬了起來?(2)為什么第二次卻再也抬不動那輛車了呢?(3)這樣的變化說明了什么?(4)你相信人真有如此大的潛能嗎?(5)請列舉你在生活中做到過,但你曾覺得根本不可能的事嗎?
2024-08-30 20:29
【摘要】第五課自我新期待發(fā)現(xiàn)自己的潛能?曾經(jīng)有位蘇聯(lián)的記憶大師在舞臺上做記憶力的表演,他要求臺下任何一位觀眾用紙條寫下一連串雜亂無章的幾十位,上百位數(shù)字,而他只把紙條略看了幾眼,然后把紙條還給觀眾,接著就將那些數(shù)字順序不差地背誦出來。這表現(xiàn)了表演者過目不忘的非凡記憶力。?人的記憶能達到什么樣的程度?我們的大腦真有過目不忘
【摘要】聽故事談啟示以上故事給了我們什么啟示?以上故事說明人在緊要關(guān)頭能夠釋放出自身所有的能量。這并不僅僅是身體的反應(yīng),還涉及到精神的力量,從而實現(xiàn)他原來不可能實現(xiàn)的目標(biāo),做到他原來不可能做到的事。這種潛在的能量,我們通常稱之為潛能。閱讀P51頁材料,父親為什么可以搬起卡車?說說你聽到
2024-11-18 20:07
【摘要】《防范侵害保護自己》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析:《防范侵害,保護自己》是人教版七年級上冊第九課《保護自我》中的第二框題。本框題分三個方面對中學(xué)生學(xué)會自我保護進行學(xué)習(xí):一要提高警惕;二要用智慧保護自己;三是要用法律武器保護自己。教學(xué)對象分析:隨著社會環(huán)境的不斷變化,初中學(xué)生有限的社會閱歷和生活經(jīng)驗,往往容易受自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的侵害。因此
2024-12-01 03:09
【摘要】《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教學(xué)設(shè)計收藏人:龍闖天涯2021-07-31|閱:轉(zhuǎn):||分享《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教學(xué)設(shè)計瓊中思源學(xué)校吳春彩教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到每個人都有一座潛能金礦,潛能是可以被發(fā)掘的。2、能力目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生懂得發(fā)掘自己潛能的方法。3、情感
2024-12-20 00:15
【摘要】防范侵害保護自己觸電雷擊迷路被跟蹤如何防范侵害,保護自己?提高警惕用智慧保護自己用法律保護自己防范侵害保護自己(點擊圖片播放動畫:李明的故事)(點擊圖片播放動畫:小燕與網(wǎng)友小Q)(前提)(2)小燕家中被盜是因為什么?(1)李明不假思索地將身份證
2024-12-12 14:09
【摘要】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能所謂潛能?指潛在的尚未被開發(fā)和發(fā)掘出來的能力。認(rèn)識自我的潛能自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊藏豐富,價值連城。一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚
2024-12-20 03:37
【摘要】第五課第二框《發(fā)掘自己的潛能》公開課教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo):通過教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并能把自己的潛能應(yīng)用起來。2、能力目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生懂得發(fā)掘自己潛能的方法。3、情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生了解自我評價的重要性,客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點,形成較清晰的自我整體形象,樹立完善自我的信心?!局攸c難點】1、第一目:“潛能的內(nèi)容”及“特長與潛能的關(guān)系”是
2025-04-25 22:32
【摘要】第一篇:發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己 第三課發(fā)現(xiàn)自己第一課時認(rèn)識自己 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生認(rèn)識自我的興趣,樹立自信心,形成正確的人生奮斗目標(biāo)。 過程與方法:初步學(xué)會認(rèn)識自我的方法...
2024-11-09 02:12
【摘要】第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能游戲----測試你的記憶能力一.記數(shù)字(看5秒)?(1).139218895195861539?(2).32040619820427311719118133614154516210127二.記排列位置(看十秒)故事
2024-12-20 06:15