人教版七上發(fā)現(xiàn)自己的潛能(完整版)
【正文】 ”后會有跟之前不同的表現(xiàn)？這說明什么問題？ 總結(jié)：醉漢在聽到 “鬼話 ”后驚恐萬分，于是不顧一切逃脫。 這位工人在墓穴一角半夢半醒中，忽然一個醉漢也從上面掉了下來，那人沒有注意到坑里已經(jīng)有一個人了，一心想要爬上去，雙手在兩旁亂抓，可是怎么爬都爬不上去。 介紹什么是潛能？ (書上Ｐ５１頁相關(guān)鏈接 ) 就是身體和心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性，是潛在的、尚未被開發(fā)和挖掘出來的能力。我忘 了一切，一躍而起，拼命逃走。 學(xué)生活動：認(rèn)識自己的潛能（書上Ｐ５２方框填寫）每位同學(xué)列舉自己的特長，說一說自己還有哪些潛能未被開發(fā)。 正面舉例 ：俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基 在排一場話劇時，女主角因故不能參加演出，出于無奈，他只好讓他的大姐擔(dān)任這個角色；可他大姐從未演過主角，自己也缺乏信心，所以排演時演得很糟，這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿，他很生氣地說：“這個戲是全戲的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁，整個戲就不能 再往下排了！”這時全場寂然，屈辱的大姐久久沒有說話，突然她抬起頭來堅定地說：“排練！”一掃過去的自卑、差澀、拘謹(jǐn)，演得非常自信、真實。 活動：做自己的 “形象設(shè)計師 ”。 補(bǔ)充介紹光明思維法和情緒調(diào)節(jié)法 小結(jié)發(fā)掘智能的方法 小結(jié)本課所學(xué)板塊 。（上次我的理想已寫過） 一個人如果認(rèn)為自己在一生中能干一番不同尋常的大事，就比沒有遠(yuǎn)大理想的可憐蟲，有著更多的成
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