人教版七上發(fā)現自己的潛能-資料下載頁
2024-11-19 01:35本頁面
【導讀】著要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力盡，仍然無濟于事。最后，他決定干脆休息一下，等明天早上。這位工人在墓穴一角半夢半醒中，忽然一個醉漢也從上面掉了下來，那人沒有注意到坑里。已經有一個人了，一心想要爬上去，雙手在兩旁亂抓，可是怎么爬都爬不上去。那位工人不忍看他白費勁，就好心伸手抓住醉漢的腳說：“老兄，我試過了，不可能從這里爬出去的?！闭l知他話音剛落，那醉漢尖叫。說明人在緊要關頭能夠釋放出所有的能量。的、尚未被開發(fā)和挖掘出來的能力。誦整本百科全書，拿12個博士學位，一點也不夸張。舉例1：思第文被醫(yī)生確定為殘疾，靠輪椅代步已二十年。一個弱女子在奮不顧身的情況下，其運動技能的水平居然能遠遠超過訓練有素的運動員。“自我”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。達80至100位的數字。
【正文】 心情，今天肯定又有好收獲！ ” 課后活動：準備一張紙條，給自己寫下積極自我暗示語，貼在文具盒上。 “自我 ”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。 三個砌磚工人―――那句話體現了他對自己一種理想形象的設計，這是他有了追求的目標和努力的方向，也有了人生的信念，給自己的人生道路以指引。 活動：做自己的 “形象設計師 ”。在心目中勾勒出自己理想的形象，并進行交流。（上次我的理想已寫過） 一個人如果認為自己在一生中能干一番不同尋常的大事，就比沒有遠大理想的可憐蟲，有著更多的成功機會 … ——伯納德 ?馬拉莫德 ３．實踐法 科學家認為，任何人只要經過足夠的訓練和努力，都可以擁有長期工作記憶的功能和由此產生的天才表現。為證實這一觀點，他們開始了試驗，對只能記住 7 位數 字 的普通人訓練一年，結果他們可以記住長達 80 至 100 位的數字。 無論何種方法 ，最重要的事都要付諸于實踐，要真正去做才行。只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。請你養(yǎng)成習慣，先從小事上練習： “現在就去做 ”，比如今天我要做一個衣著整潔的人！今天我要做一個有禮貌的人！今天我要做一個善于贊美別人的人！今天我要做一個愛看書的人！ 活動：給自己訂一個切實可行的發(fā)掘潛能的計劃。 補充介紹光明思維法和情緒調節(jié)法 小結發(fā)掘智能的方法 小結本課所學板塊
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