人教版七上《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》(文件)
【正文】 斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿，他很生氣地說：“這個戲是全戲的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁，整個戲就不能 再往下排了！”這時全場寂然，屈辱的大姐久久沒有說話，突然她抬起頭來堅定地說：“排練！”一掃過去的自卑、差澀、拘謹(jǐn)，演得非常自信、真實。如果我們能多給自己一點刺激，多給自己一些積極的暗示，多一點信心、勇氣、干勁，多一分膽略和毅力，就有可能使自己身上處于休眠狀態(tài)的潛能發(fā)揮出來，創(chuàng)造出連自己也吃驚的成功來。 活動：做自己的 “形象設(shè)計師 ”。 無論何種方法 ，最重要的事都要付諸于實踐，要真正去做才行。 補(bǔ)充介紹光明思維法和情緒調(diào)節(jié)法 小結(jié)發(fā)掘智能的方法 小結(jié)本課所學(xué)板塊 。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。（上次我的理想已寫過） 一個人如果認(rèn)為自己在一生中能干一番不同尋常的大事，就比沒有遠(yuǎn)大理想的可憐蟲，有著更多的成功機(jī)會 … ——伯納德 ?馬拉莫德 ３．實踐法 科學(xué)家認(rèn)為，任何人只要經(jīng)過足夠的訓(xùn)練和努力，都可以擁有長期工作記憶的功能和由此產(chǎn)生的天才表現(xiàn)。 “自我 ”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。” 學(xué)生討論：為什么斯坦尼斯拉夫斯基 的大姐能夠展現(xiàn)出與自己平時完全不同的一面？師：事情非常明顯，如果不是斯坦尼斯拉 夫斯基的發(fā)火使他大姐受到刺激，積聚在大姐身 上的表演潛力便不可能迸發(fā)出來。暗示從效果上分為消極暗示和積極暗示兩種。特長
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