發(fā)掘自己的潛能公開課教案-展示頁
2025-04-25 22:32本頁面
【正文】 缺點，形成較清晰的自我整體形象，樹立完善自我的信心。第五課第二框《發(fā)掘自己的潛能》公開課教案【教學目標】知識目標：通過教學，引導學生認識、發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并能把自己的潛能應用起來。能力目標：通過教學，使學生懂得發(fā)掘自己潛能的方法。【重點難點】第一目：“潛能的內(nèi)容”及“特長與潛能的關(guān)系”是教學難點。 【方法手段】方法：講解法（分析、解說法）、問題法、討論法、 游戲操作法?！窘虒W準備】課前準備：布置預習思考題，收集資料。【教學過程】▲導入新課上節(jié)課，我們學習了日新又新我常新這一課，認識到人是不斷變化發(fā)展的，我們要做到用全面的、發(fā)展的眼光去看待自己?！v授新課一、認識自我的潛能。有一天，他從酒館出來坐輪椅回家，卻碰上三個劫匪，動手搶他的錢包，他拼命吶喊拼命反抗，卻觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他的輪椅，輪椅突然著火，思第文竟然忘記了自己的雙腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。故事二：一個值夜班的工人半夜回家，因為月色很美，他決定穿過墳場抄近路回家，突然一不小心掉進一個墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去， 這位工人在墓坑中半夢半醒時，忽然一個醉漢也從上面掉了下來，那醉漢沒有注意到坑里已經(jīng)有一個人了，一心想要爬上去，雙手在兩旁亂抓，那位工人不忍心看他白費勁，就好心的伸手抓住醉漢的腳,說：“老兄，沒用的，我試過了，不可能從這里爬出去的。還有一個新聞可能大家也聽過，一個小孩從五樓掉下，他媽媽發(fā)現(xiàn)的那刻立即沖下樓去，竟然接住了她。人的潛能究竟有多大呢？接下來我們這個人大家認識嗎？愛因斯坦，介紹大腦的知識。人的潛能可分為幾個方面？每個人至少有七個方面的智能：語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能
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