人教版七上防范侵害保護自己-展示頁
2024-12-01 03:09本頁面
【正文】 我保護的重要性和必要性，樹立自我保護的意識、勇氣和信心；學(xué)生能夠樹立依法維權(quán)意識，學(xué)會運用法律武器維護自身合法權(quán)益，增強學(xué)法用法的主動性。 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 知道在日常生活中自我保護地方和技能，知道對待不同侵害應(yīng)采取不同地自我保護方法。 教學(xué)理念： 初中思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“根據(jù)思想品德教育的目標(biāo)，從初中學(xué)生的認(rèn)知水 平和生活實際出發(fā)，圍繞成長中的我，課程設(shè)計力求增強課程的針對性、實效性、主動性。 教學(xué)對象分析： 隨著社會環(huán)境的不斷變化，初中學(xué)生有限的社會閱歷和生活經(jīng)驗，往往容易受自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的侵害。 《防范侵害保護自己》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容分析： 《防范侵害 ,保護自己》是人教版七年級上冊第九課《保護自我》中的第二框題。本框題分三個方面對中學(xué)生學(xué)會自我保護進行學(xué)習(xí)：一要提高警惕；二要用智慧保護自己；三是要用法律武器保護自己。因此，青少年自我保護意識的提高，自我保護方法和技巧的獲得，就顯得尤為重要。”因此，教學(xué)中首先從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，設(shè)計幾個學(xué)生常常遇到的情景，并通過角色扮演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生體驗創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到提高警惕的重要性，掌握自我保護的方法和技巧，并勇敢的拿起法律武器保護自己。 能力目標(biāo)： 學(xué)會認(rèn)識和判斷可能面臨的不法侵害；學(xué)會運用有效方 法，避免不法侵害逐步形成自 我保護的能力。 教學(xué)重點： 提高防范侵害、保護自己的意識，掌握保護自己的方法和技巧。 教學(xué)方法： 角色扮演法、情境教學(xué)法、探究法。 素材：未成年人遭受侵害的數(shù)據(jù) 設(shè)問：這則材料給我們什么啟示？ 歸納：我們生
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