人音版四年級下冊小溪流水響叮咚課件-展示頁

【摘要】《小溪流水響叮咚》課題

2024-12-11 06:40

20xx春人音版音樂四下第5課小溪流水響叮咚ppt課件1-展示頁

【摘要】小溪流水響叮咚人音版四年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能準(zhǔn)確而有感情的演唱歌曲《小溪流水響叮咚》第一段；2、鞏固休止符、附點四分音符，能夠用連音與跳音唱法，演唱音樂中舒展與跳躍的樂句，從而表現(xiàn)音樂歡快優(yōu)美的情緒。3、培養(yǎng)學(xué)生對大自然、對祖國的贊美與熱愛之情；教學(xué)重難點：1、能準(zhǔn)確而有

2024-11-29 13:41

2016人音版音樂四年級下冊第5課小溪流水響叮咚-展示頁

【摘要】《小溪流水響叮咚》教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)習(xí)，能用優(yōu)美、流暢的聲音歌唱全曲，在歌唱中表達對大自然的熱愛之情。。，能用小樂器為歌曲配上合適的伴奏和舞蹈動作。教學(xué)重點：1、用科學(xué)的呼吸唱準(zhǔn)教長樂句。2、符點音符的時值把握。3、能用優(yōu)美的聲音完整、流暢地歌唱《小溪流水響叮咚》。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教學(xué)光盤、電鋼琴。

2024-12-20 12:29

20xx春人音版音樂四下第5課小溪流水響叮咚第三節(jié)-展示頁

【摘要】歌曲欣賞圖譜5節(jié)奏XXX0X0XXX0X0XXXXX.XXXXX0小溪流水響叮咚，一路撒滿歌聲，早晨問候光明的太陽，晚上拜會月亮和星星。迎著農(nóng)民樸實的笑臉，

2024-12-23 15:57

小溪流的歌冀教四下第1節(jié)-展示頁

【摘要】冀教版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？（調(diào)皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀

2024-11-23 01:17

人音版音樂四下水上音樂教案-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽：戲虐曲，水上音樂唱:土撥鼠教學(xué)的重點、難點唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過程1、師生問好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽；戲謔曲——選自巴赫《管弦樂組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海，他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽，要求學(xué)生說出主奏樂器的名稱。再聽樂曲，要求學(xué)生說出弦樂器在哪一音區(qū)

2024-11-30 19:10

人音版四下音樂教案-展示頁

【摘要】第一篇：人音版四下音樂教案 小學(xué)四年級音樂下冊（第八冊）全冊教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》；《陽光牽著我的手》；聆聽《祝你快樂》。《彩橋架到臺灣島》。重音記號“＞”教學(xué)目標(biāo) 1.“陽光牽...

2024-10-14 02:10

人音版音樂四下船歌教案-展示頁

【摘要】船歌教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與能力；能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞實踐活動，喜歡我國東北地區(qū)的民歌、民間音樂，并樂于了解其音樂文化。2、過程與方法；能夠用明朗質(zhì)樸、興奮自得的情感演唱《我的家鄉(xiāng)多美好》。能夠感受《烏蘇里船歌》并能體驗民族風(fēng)格或地方風(fēng)格。3、情感、態(tài)度、價值觀：能夠在感受、體驗音樂的基礎(chǔ)上初步理解民歌、民間音樂與創(chuàng)

2024-12-11 21:58

人音版音樂四下拍手拍手教案-展示頁

【摘要】《拍手拍手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲學(xué)唱，掌握附點四分音符，以及休止符、重音記號，并了解其在歌曲中的作用；2、在歌曲表演中，教育學(xué)生樹立文明新風(fēng)，用歌聲歌唱“團結(jié)、友誼”，表達情感，享受音樂帶來的歡樂。培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和創(chuàng)作意識。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂，激發(fā)學(xué)生歌唱的欲望，并能用歌聲表達情感。教學(xué)過程:

2024-12-11 04:56

人音版音樂四下大雁湖教案-展示頁

【摘要】大雁湖公開課教案教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》，了解蒙古族的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能用不同的速度、力度、節(jié)拍進行演唱歌曲。重點難點1、能夠完整的、有感情的演唱歌曲《大雁湖》2、根據(jù)學(xué)生知識的掌握情況，唱準(zhǔn)切分節(jié)奏︱5

2024-11-30 22:46

人音版音樂四下紅蜻蜓教案-展示頁

【摘要】《紅蜻蜓》音樂教案桃源實驗小學(xué)翦英霞教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。2、能用親切、優(yōu)美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》，感受對童年生活的向往。3、讓學(xué)生了解多元音樂文化，開闊視野。教學(xué)重難點感受音樂情緒，能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲。

2024-11-30 19:10

人音版音樂四下劃龍船教案-展示頁

【摘要】《劃龍船》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)：通過欣賞《劃龍船》感受和了解勞動號子“一領(lǐng)眾和”的演唱形式、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風(fēng)格特點。2、過程與方法目標(biāo)：通過敲鼓、揮旗、劃船、唱口號等音樂活動，讓學(xué)生初步學(xué)會圍繞音樂要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：欣賞《劃龍船》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風(fēng)味

2024-11-30 22:46

人音版音樂四下小螺號教案-展示頁

【摘要】課題小螺號初備人宋劍課時本課/單元第2課時上課時間第6周本學(xué)期第6課時教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。2、在演唱歌曲《小螺號》的過程中，掌握波音，上滑音的演唱方法。并體會波音，上

2024-12-15 08:06

03小溪流的歌-展示頁

【摘要】3小溪流的歌教學(xué)目標(biāo)：1、能按要求認真預(yù)習(xí)課文。2、學(xué)會本課八個生字，會認12個生字。3、能分角色有感情地朗讀課文。4、感受小溪流自強不息、永不停步的精神。教學(xué)重點：能按要求預(yù)習(xí)課文教學(xué)難點：感受小溪流自強不息、永不停步的精神教學(xué)過程：第一課時一、揭題

2024-12-10 12:00

人音版音樂四下茨黎花教案-展示頁

【摘要】茨黎花教學(xué)目標(biāo)：1、在實踐中感知不同情緒的表現(xiàn)花的歌曲，并產(chǎn)生共鳴。2、學(xué)會深情演唱《茨藜花》教學(xué)重難點：學(xué)會深情地演唱《茨藜花》教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、歡樂的迎春花1、出示各種花的圖片，讓學(xué)生猜一猜是什

2024-11-30 22:44

人音版音樂四下小溪流水響叮咚教案(更新版)

人音版音樂四下小溪流水響叮咚教案(專業(yè)版)

人音版音樂四下小溪流水響叮咚教案(留存版)

人音版音樂四下小溪流水響叮咚教案-文庫吧