人音版音樂(lè)四下劃龍船教案-展示頁(yè)
2024-11-30 22:46本頁(yè)面
【正文】 船場(chǎng)景。 《劃龍船》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)欣賞《劃龍船》感受和了解勞 動(dòng)號(hào)子“一領(lǐng)眾和”的演唱形式、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的 風(fēng)格特點(diǎn)。 過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)敲鼓、揮旗、劃船、唱口號(hào)等音樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)圍繞音樂(lè)要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂(lè)。 教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)各種形式的音樂(lè)活動(dòng)來(lái)欣賞《劃龍船》，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)圍繞音樂(lè)要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂(lè)。 教學(xué)準(zhǔn)備 大鼓、多媒體課件、小旗、歌譜 。 一、導(dǎo)入 師：上課前，我請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)跟我一起做幾個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)大家欣賞，仔細(xì)看嘍！請(qǐng)兩名學(xué)生跟老師一起來(lái)做 2個(gè)八拍的動(dòng)作，做完后，問(wèn)：我們?nèi)齻€(gè)的動(dòng)作是否相同？可是我們做的整齊嗎？怎么樣才能讓我們?nèi)齻€(gè)動(dòng)作相同并一直，看起來(lái)更整齊呢？（學(xué)生想辦法） 同學(xué)們很善于思考，看來(lái)有規(guī)律的口號(hào)、一定的節(jié)奏或者音樂(lè)能夠?qū)⒋蠹业男倪B在一起，達(dá)到統(tǒng)一，今天，我們就通過(guò)欣賞一首 歌曲，一起探究一下口號(hào)在生活中至關(guān)重要的一個(gè)作用。 二、整體初聽 （出示錄音，劃龍船）邊聽邊想：歌曲把我
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