人音版音樂四下大雁湖教案-展示頁

【摘要】大雁湖公開課教案教學目標：1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》，了解蒙古族的風土人情和風俗習慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎上，能用不同的速度、力度、節(jié)拍進行演唱歌曲。重點難點1、能夠完整的、有感情的演唱歌曲《大雁湖》2、根據(jù)學生知識的掌握情況，唱準切分節(jié)奏︱5

2024-11-30 22:46

人音版音樂四下紅蜻蜓教案-展示頁

【摘要】《紅蜻蜓》音樂教案桃源實驗小學翦英霞教學目標：1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養(yǎng)學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。2、能用親切、優(yōu)美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》，感受對童年生活的向往。3、讓學生了解多元音樂文化，開闊視野。教學重難點感受音樂情緒，能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲。

2024-11-30 19:10

人音版音樂四下劃龍船教案-展示頁

【摘要】《劃龍船》教案教學目標1、知識與能力目標：通過欣賞《劃龍船》感受和了解勞動號子“一領(lǐng)眾和”的演唱形式、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風格特點。2、過程與方法目標：通過敲鼓、揮旗、劃船、唱口號等音樂活動，讓學生初步學會圍繞音樂要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂。3、情感態(tài)度價值觀目標：欣賞《劃龍船》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風味

2024-11-30 22:46

人音版音樂四下小螺號教案-展示頁

【摘要】課題小螺號初備人宋劍課時本課/單元第2課時上課時間第6周本學期第6課時教學目標1、引導學生用歡快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。2、在演唱歌曲《小螺號》的過程中，掌握波音，上滑音的演唱方法。并體會波音，上

2024-12-15 08:06

人音版音樂四下茨黎花教案-展示頁

【摘要】茨黎花教學目標：1、在實踐中感知不同情緒的表現(xiàn)花的歌曲，并產(chǎn)生共鳴。2、學會深情演唱《茨藜花》教學重難點：學會深情地演唱《茨藜花》教學準備：課件教學過程：一、組織教學二、歡樂的迎春花1、出示各種花的圖片，讓學生猜一猜是什

2024-11-30 22:44

人音版音樂四下蔭中鳥教案-展示頁

【摘要】《蔭中鳥》教學設計教學目標：領(lǐng)略竹笛的演奏特點，以及竹笛表現(xiàn)自然界中各種鳥類鳴叫的音樂趣味。教學準備：竹笛、梆笛、曲笛、長笛、豎笛，多媒體課件等教學過程：一、提問導入課題1、同學們，你們見過哪些笛子？會吹笛子嗎？根據(jù)學生的回答，教師分別出示各種笛子（梆笛、曲笛、長笛、豎笛），并讓學生觸摸試吹。

2024-12-11 21:33

人音版音樂四下祝你快樂教案-展示頁

【摘要】《祝你快樂》教學內(nèi)容：人音版第八冊第1課《手挽手》聆聽《祝你快樂》執(zhí)教者：唐苗指導教師：曾毅李嶸學校：成都市成華小學教材分析：這是一首吹管樂合奏曲，樂曲熱情歡快、充滿朝氣，給人以輕松、快樂的感覺。此曲又由詞作家曉光填詞改編成歌曲，歌中的歌詞十分貼切的詮釋了樂曲的內(nèi)容。

2024-12-11 04:55

人音版音樂四下森林的歌聲教案-展示頁

【摘要】《森林的歌聲》三角湖小學周艷昭教學對象：小學四年級課型：欣賞課教學內(nèi)容：人音版小學音樂第八冊第六課聆聽《森林的歌聲》教學目標：1、喜歡聆聽《森林狂想曲》，有進一步探尋這類樂曲（表現(xiàn)大自然）的意愿，從心底里感受人與大自然需要和諧相處。2、聆聽樂曲，知道樂曲表現(xiàn)的內(nèi)容，能用肢體語言表現(xiàn)音樂中所描繪的內(nèi)容，能主動地將自己

2024-11-30 23:51

人音版音樂四下校園多美好教案-展示頁

【摘要】《校園多美好》音樂教案一、導入：1、上節(jié)課我們學習了歌曲《茨藜花》，同學們唱得可好聽了，今天來了這么多聽課的老師想不想唱給他們聽？2、這節(jié)音樂課老師給你們帶來了一首特別好聽的校園歌曲，你們想聽嗎？好聽嗎？（生答）聽完這首歌相信同學們的思緒已經(jīng)乘著歌聲的翅膀飛到了校園的每一個角落，校園是我們的第二個家，在美麗

2024-12-11 21:58

人音版音樂四下我和提琴教案-展示頁

【摘要】教學內(nèi)容：表演《我和提琴》教學目標：1、在音樂實踐中掌握3/8拍號的特點，學習掌握曲調(diào)中的重復樂句。2、引導學生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時的歡樂心情。3、通過學習《我和提琴》，激發(fā)學生對音樂的熱愛和對美好生活的向往。教學重點：引導學生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時的歡樂心情。教學難點：弱起句和附點八分音符節(jié)

2024-11-30 19:10

人音版音樂四下東方明珠教案-展示頁

【摘要】《東方明珠》教案教學內(nèi)容欣賞女聲獨唱《東方明珠》。教學目標1、聆聽歌曲感受歌曲素要表達的情緒。2、樂于參與集體活動。教學過程一、欣賞《東方明珠》1、師：同學們，你們知道上海的標志性建筑是什么嗎？生：回答略。2、今天老師給大家?guī)硇蕾p一首歌曲《東方明珠》，請同學們仔細聽聽里歌曲里面所表達的含

2024-11-30 19:10

人音版音樂四下小紙船的夢教案-展示頁

【摘要】x課題第二單元聽《小紙船的夢》第3課時共3課時教學目標通過聆聽和表演小紙船的夢，激發(fā)學生的想象力，創(chuàng)造力，在音樂中對美好愿望的向往。教學重點聆聽和表演小紙船的夢。教學難點激發(fā)學生的想象力，創(chuàng)造力。教學準備教材、課件授課人陳繼萍授課時間

2024-11-30 19:10

人音版音樂四下蔭中鳥教案1-展示頁

【摘要】欣賞《蔭中鳥》一、教材分析：《蔭中鳥》是笛子演奏家劉管樂創(chuàng)作的。樂曲旋律歡快活潑，描繪茂林成蔭，百鳥齊鳴的一派生機勃勃的景象。這是一首帶再現(xiàn)的三部曲式結(jié)構(gòu)。樂曲在充滿活力的引子之后，呈現(xiàn)出歡快活潑的第一段主題，曲中運用頓音滑音和顫音的演奏技巧，在旋律中揉合了鳥鳴聲，這種鳥語化的旋律，獨具匠心。通過句幅的遞減和展衍，渲染出喧鬧熱烈的氣氛。而第二段在固定

2024-12-01 01:16

人音版音樂四下彼得與狼教案1-展示頁

【摘要】《彼得與狼》教學內(nèi)容：五年級上冊《彼得與狼》教學目標：通過欣賞交響童話《彼得與狼》，初步了解樂器的音色特點和豐富的表現(xiàn)力，感受樂器所塑造的音樂形象，體驗音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)的故事情節(jié)。教學重點：感受樂器所塑造的音樂形象。教學難點：體驗音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)

2024-11-30 22:46

人音版音樂四下白樺林好地方教案-展示頁

【摘要】《白樺林好地方》教學設計教學目標：1、能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲《白樺林好地方》，并準確表達歌曲的情緒；2、通過聽、唱、動等綜合性音樂活動，在自由探索的活動中，對歌曲有初步的體會；3、在聆聽、學唱歌曲中，表達對美麗景色的贊美和熱愛之情。教學重點：能正確清晰地演唱歌曲《白樺林好地方》；難點：歌曲最后一句的節(jié)奏；歌曲的表演及創(chuàng)編。教學

2024-11-30 19:10

人音版音樂四下故鄉(xiāng)是北京教案-展示頁

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