人音版音樂四下故鄉(xiāng)是北京教案-資料下載頁

【總結(jié)】《故鄉(xiāng)是北京》教學(xué)過程一、組織教學(xué)：聽曲入室，師生問候二、新課1、導(dǎo)入師唱《喜洋洋與灰太狼》、《故鄉(xiāng)是北京》、學(xué)生分辨1．歌曲的體裁導(dǎo)入：歌曲的種類很多，有藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、少兒歌曲??現(xiàn)在請你聽這首是屬哪一類?——師唱《故鄉(xiāng)是北京》——戲歌。2．欣賞《故》你從哪里聽出來這是戲歌呢？你

2024-11-29 04:56

小溪流的歌可用-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育七年級語文情景導(dǎo)入嚴文井,原名嚴文錦。著名兒童文學(xué)家、文藝理論家。1915年出生。創(chuàng)作很多兒童文學(xué)作品，如《蚯蚓和蜜蜂的故事》《三只驕傲的小貓》著有散文集《嚴文井散文選》，童話集《南南和胡子伯伯》，長篇小說《一個人的煩惱》及報告文學(xué)《一個農(nóng)民的真實故事》等。嚴文井的童話具有嶄

2024-11-23 12:52

人音版音樂四下小紙船的夢教案-資料下載頁

【總結(jié)】x課題第二單元聽《小紙船的夢》第3課時共3課時教學(xué)目標(biāo)通過聆聽和表演小紙船的夢，激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，在音樂中對美好愿望的向往。教學(xué)重點聆聽和表演小紙船的夢。教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時間

2024-11-18 19:10

小溪流的歌課件-資料下載頁

【總結(jié)】小溪流的歌教學(xué)目標(biāo)：1、在小朗讀課文討論了解小溪流的成長過程。2、溪流的成長過程中歌聲有什么特點？勸阻者有哪些？3、引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的現(xiàn)實意義。4、揣摩語言體會童話的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點、難點：引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的

2024-11-23 11:57

小溪流的歌參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】小溪流的歌默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考：課文講了一件什么事？小溪流有一首歌，是永遠唱不完的歌。第一段獨句成段，點明文章的主題，你認為小溪流的歌是一支怎樣的歌？抓住重點詞句理解課文。小溪流唱著歌兒流進小河，流進大江，流進大海，那么小溪流、小河、大江、大海各有什么特點？請用課文中一個詞語來描述，文中還有哪些詞語體現(xiàn)了這

2024-12-13 10:32

人音版音樂四下蔭中鳥教案1-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《蔭中鳥》一、教材分析：《蔭中鳥》是笛子演奏家劉管樂創(chuàng)作的。樂曲旋律歡快活潑，描繪茂林成蔭，百鳥齊鳴的一派生機勃勃的景象。這是一首帶再現(xiàn)的三部曲式結(jié)構(gòu)。樂曲在充滿活力的引子之后，呈現(xiàn)出歡快活潑的第一段主題，曲中運用頓音滑音和顫音的演奏技巧，在旋律中揉合了鳥鳴聲，這種鳥語化的旋律，獨具匠心。通過句幅的遞減和展衍，渲染出喧鬧熱烈的氣氛。而第二段在固定

2024-11-19 01:16

人音版音樂四下彼得與狼教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容：五年級上冊《彼得與狼》教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞交響童話《彼得與狼》，初步了解樂器的音色特點和豐富的表現(xiàn)力，感受樂器所塑造的音樂形象，體驗音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)的故事情節(jié)。教學(xué)重點：感受樂器所塑造的音樂形象。教學(xué)難點：體驗音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)

2024-11-18 22:46

人音版音樂四下白樺林好地方教案-資料下載頁

【總結(jié)】《白樺林好地方》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲《白樺林好地方》，并準(zhǔn)確表達歌曲的情緒；2、通過聽、唱、動等綜合性音樂活動，在自由探索的活動中，對歌曲有初步的體會；3、在聆聽、學(xué)唱歌曲中，表達對美麗景色的贊美和熱愛之情。教學(xué)重點：能正確清晰地演唱歌曲《白樺林好地方》；難點：歌曲最后一句的節(jié)奏；歌曲的表演及創(chuàng)編。教學(xué)

2024-11-18 19:10

小溪流的歌2-資料下載頁

【總結(jié)】小溪流的歌小溪流小河大江大海在第1部分中，找出直接贊頌小溪流的精神的句子，然后說說小溪流的精神是什么。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮，快樂。小溪流就這樣不知疲倦地奔流，奔流，漸漸又有旁的小溪流來同他會合在一起，小溪流就長大了。村莊里有水

2024-12-13 12:15

小溪流的歌3-資料下載頁

【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)語文第十一冊濟源市克井鎮(zhèn)柿檳小學(xué)苗紅霞自學(xué)提示：1、以自己喜歡的方式讀三、四、五段。2、邊讀邊畫出自己不理解的問題。3、再讀課文并與小組交流解決問題。4、將板書補充完整。動腦筋：小溪流那首無盡無止、永遠唱不完的歌指的是什么？向前，向前，永不停息歌曲創(chuàng)作讀一讀，想一想：1、

2024-12-13 12:15

小溪流的歌6-資料下載頁

【總結(jié)】嚴文井嚴文井（1915～2021），原名嚴文錦，著名作家、文學(xué)評論家、編輯出版家，著名兒童文學(xué)作家。主要著作有：中篇童話《“下次開船”港》、《嚴文井近作》、《嚴文井童話集》、《嚴文井散文選》等。課文脈絡(luò)第一部分：寫小溪由山間流經(jīng)山谷漸漸長

2024-12-12 18:37

語文版七上小溪流的歌-資料下載頁

【總結(jié)】《小溪流的歌》導(dǎo)學(xué)案陶永亮學(xué)習(xí)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。，討論小溪流的成長過程，正確理解課文的主題。，了解本文的寫作特點。教學(xué)重點：朗讀課文，認識小溪流的成長過程，理解課文的主題。教學(xué)難點：1.繪聲繪色地朗讀課文，培養(yǎng)

2024-12-08 07:42

小溪流的歌5-資料下載頁

【總結(jié)】丹陽中學(xué)孫振坤字詞：牢騷水磨沉淀阻礙恐嚇積蓄眺望洶涌泡沫興致勃勃無窮無盡整體感知?小溪流?小河?大江

2024-12-11 12:08

小溪流的歌4-資料下載頁

【總結(jié)】小溪流的歌嚴文井牢騷sāo沉淀阻礙恐嚇低沉怨恨富足泡沫積蓄眺望洶涌卵石diànz?hèchényuànzúmòxùtiàoxi?nglu?n讀準(zhǔn)下列字

2024-12-11 12:08

人音版音樂四下運動員進行曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容：欣賞曲目《運動員進行曲》。二、教材分析：本課所用的教材是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第7冊第6單元，欣賞曲目《運動員進行曲》?！哆\動員進行曲》是一首雄壯有力，富有朝氣的進行曲。它的旋律熱情奔放、跌宕起伏，非常有動感，本課教學(xué)是感受樂曲雄壯有力的情緒特點，了解音樂的主題旋律。三、學(xué)情分析：本課

2024-11-30 13:48

人音版音樂四下小溪流水響叮咚教案(專業(yè)版)

人音版音樂四下小溪流水響叮咚教案(留存版)

人音版音樂四下小溪流水響叮咚教案-文庫吧

人音版音樂四下小溪流水響叮咚教案-wenkub