某公司中高層管理培訓課程-展示頁
2025-03-16 10:47本頁面
【正文】 ement By Objective 銀鷺管理 目標管理 TM Chinaco Training 銀鷺中高層管理培訓課程 寓言故事 :猴子下山 丟了玉米丟西瓜的原因是什么 ? 目 錄 第一篇： 目標管理概要 第二篇： 目標管理的程序 第三篇： 目標的設(shè)定與分解 第四篇： 目標管理的實施 第五篇： 目標的考核 第一篇 目標管理概要 介紹之前 :請您談?wù)勀繕藢δ松挠绊?? 目標的意義 成功就等于目標，其他的一切都是這句話的注解 美國潛能大師：伯恩 ?崔西 所占比例 目標狀態(tài) 成就狀態(tài) 27% 沒有目標 社會最底層 60% 目標模糊 社會中下層 10% 有清晰但比較短期的目標 社會中上層 3% 有清晰且長期的目標 頂尖成功人士 今天的生活狀態(tài)不由今天所決定，它是我們過去生活目標的結(jié)果！ 目標管理的定義和含義 使組織中的上級和下級一起參與組織目標的制定 ，由此決定上下級的責任和分目標 ， 并使其在目標實施中實行自我控制 ， 以努力完成目標的現(xiàn)代管理方法 。 （ 1） 共同商定目標 。 (目標體系 ) （ 3） 自我控制 。 我們將此定義為不想要，當然他的結(jié)果是得不到！ 期望強度為 20%30%，表現(xiàn)特征是空想，整天做白日夢，光說不做，不愿付出，不知從何開始，連自己都 不敢相信會變?yōu)槭聦崱? 期望強度為 50%，表現(xiàn)為有最好，沒有也罷，努力爭取一段時間之后便會放棄，凡事 3分鐘熱度，碰到困難就 退縮，成天幻想著不付出就能得到，這一類定義為想要，但十有八九不成功！ 期望強度為 70%80%，確實是他真正的目標，但似乎決心不夠，尤其是改變自己的決心不夠，等待機遇， 靠運氣成功，即使得不到也不會轉(zhuǎn)為安慰自己：曾經(jīng)努力過，也算對得起自己，馬上再換另一個目標。這一種的定義是一定要，所以他們一定有辦法得到！ 目標管理的理論基礎(chǔ) X理論 大多數(shù)人是懶惰的； 工作是令人討厭的； 人們盡可能逃避工作，因此應(yīng)依靠外部強制約束管理； 人的一切行為都是為了最大限度的滿足自己的私利，工作動機是為了報酬； 管理方式：胡羅卜加大棒 Y理論 人都又發(fā)揮自己潛力，表現(xiàn)自己才能，實現(xiàn)自己人生價值的需要； 工作本身和娛樂一樣可以帶給人一種滿足，被賞識和自我實現(xiàn)同金錢一樣重要； 人們愿意實行自我管理和自我控制來完成應(yīng)當完成的目標； 管理方式：鼓勵員工自我管理； 領(lǐng)導(dǎo)運用權(quán)力的程度 下屬的自由度 上司容許下屬在一定（組織職權(quán)）范圍內(nèi)自主決定。 上司提出問題，廣泛征求下屬意見和建議后決策。（理解的執(zhí)行，不理解的也要執(zhí)行） 命令式 指導(dǎo)式 參與式 授權(quán)式 只要他們照著劇本演出而能帶來 票房收益 ，我都能容忍他們的 傲慢與壞脾氣 ——目標管理理論創(chuàng)始人：彼得 你如何看待員工，員工就會如何表現(xiàn) ——“皮革馬利翁”效應(yīng) ? 建立目標層次體系和目標網(wǎng)絡(luò) 通過目標的層層分解和相互協(xié)調(diào)將責任、權(quán)力和利益也進行層層分解，來實現(xiàn)對人的管理 目標管理的實質(zhì) 第二篇 目標管理的程序 目標管理的三大階段 三大階段 三、 成果評價的 階段 二、目標達成過 程的階段 一、 目標設(shè)定階段 上級 下級 目標管理 共同制定計劃 確定目標、標準，選擇行動方案 上下級之間共同反饋 下級完成工作任務(wù)、上級予以支持 共同控制 檢查任務(wù)完成情況、進入下一個周期 目標管理的過程 :三個共同 目標管理與評價的工作系統(tǒng)圖 目標 管理程序 目標管理 層次體系 所運用資料 管理層次 目標層次 董事會 各部門主管 小組、車間主管 員工 大目標 （組織目標） 各部門目標 員工個人 各小組、車間 技術(shù) 市場 政府 社會 工廠及設(shè)備 人力資源 資金 方法 策略規(guī)劃 行動計劃 行動計劃 各小組、車間管理層次與目標層次 第三篇 目標的設(shè)定與分解 提問 : ? 請問您平時是如何制定工作目標的 ? 目標的設(shè)定 10個步驟 ? 第一步：建立信息網(wǎng) ? 第二步：確定關(guān)鍵目標領(lǐng)域 ? 第三步：進行能力分析 ? 第四步：提出基本假設(shè) ? 第五步：編寫有效目標 ? 第六步：制訂計劃 ? 第七步：分配資財 ? 第八步：協(xié)調(diào) ? 第九步：確定權(quán)限 ? 第十步：制定目標的反饋 職責的認識 現(xiàn)狀的深入探討 達成基準的明確化 目標的設(shè)定 目標種類的熟知 有挑戰(zhàn)意義的目標 階段目標 總目標 子目標 戰(zhàn)術(shù)目標 短期目標 長期目標 戰(zhàn)略目標 每個目標分出重要程度 目標的數(shù)量 主要目標 3~5個左右 SW OT O TSW目標的設(shè)定 Specific:具體的 Relevant:相關(guān)聯(lián)的 Measurable:可測量 Time bound:時間 Achi
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1