【正文】 【試題解析】 選 C。回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)這表明 ( ) 、縣治具備設(shè)立市場(chǎng)的條件 考點(diǎn)T4預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 3.(2023回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ) 考點(diǎn)本題考查學(xué)生識(shí)圖和分析的能力。考情知能考向T9預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 2.(2023回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ) 考點(diǎn)本題考查學(xué)生理解分析的能力。4 分 )據(jù)《東京夢(mèng)華錄》等記載，宋代都城多見“當(dāng)街列床凳，堆垛冰雪”出售涼食和專向客商出租鋪席宅舍等現(xiàn)象。 遼寧文綜 考情知能考向要求：根據(jù)本題要求酌情給分。要求：觀點(diǎn)基本正確，材料和觀點(diǎn)尚能結(jié)合；對(duì)古代商人地位的變化及其原因有所說(shuō)明；表述較為清楚。要求：觀點(diǎn)正確，基本能夠運(yùn)用材料說(shuō)明問(wèn)題；對(duì)古代商人地位的變化及其原因分述比較完整；文字通順，有一定邏輯性。要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，能充分運(yùn)用所給材料；對(duì)古代商人地位的變化及其原因表述完整，并作出總體性評(píng)價(jià)；文字通順，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。分項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)目：觀點(diǎn)、論證、表述?？记橹芸枷蝾A(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 【試題解析】 本題以商人的社會(huì)地位變遷為線索展開，考查學(xué)生通過(guò)對(duì)抑商到“工商皆本”的社會(huì)地位的變化，進(jìn)一步闡述對(duì)社會(huì)的影響，應(yīng)堅(jiān)決站在生產(chǎn)力的發(fā)展方面看問(wèn)題，才能更好地對(duì)商人的社會(huì)地位和“重農(nóng)抑商”的政策有一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)，積極方面則是農(nóng)業(yè)發(fā)展有了保證，鞏固了封建統(tǒng)治；消極方面則主要體現(xiàn)在封建社會(huì)晚期，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展?；乜? 考題關(guān)注 基礎(chǔ) (12分 ) 考點(diǎn)然吾為舜工計(jì)，宜專力于商，而戒子孫勿為士。預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 士之子恒為士，商之子恒為商?；乜? 考題關(guān)注 基礎(chǔ) —— (宋 )陳亮：《龍川集》 考點(diǎn) —— 《史記》 工商雜色之流，假令術(shù)逾儕類 (同輩之人 )?? 止可厚給財(cái)物，必不可超授官秩，與朝賢君子比肩而立，同坐而食。 材料 天下已平， (漢 )高祖乃令賈人不得衣絲乘車，重租稅以困辱之。T26預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 5.(2023回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ) 考點(diǎn)本題考查對(duì)歷史概念的理解和分析能力。T2預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 4.(2023回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ) 考點(diǎn)本題考查學(xué)生識(shí)圖和理解分析的能力?？记橹芸枷? 分 )在殷墟貴族墓葬中發(fā)現(xiàn)了許多隨葬的貝殼，甲骨文中也有如下圖所示的帶“貝”的文字。 海南單科 考情知能考向明清時(shí)期一些地方出現(xiàn)了地域性的商人群體，叫做“商幫”， ④錯(cuò)誤，可排除帶④的選項(xiàng)，答案為 C。3 分 )在唐詩(shī)和唐三彩中，駱駝和胡人逐漸成為流行的文化符號(hào)，造成這一現(xiàn)象的原因是 ( ) ①民族融合的加強(qiáng) ②絲綢之路的暢通 ③文化政策的開放 ④古代商幫的推動(dòng) A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【試題解析】 選 C。 江蘇單科 考情知能考向考情知能考向農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)興起在材料中反映不出來(lái)。本題考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)?？记橹芸枷騎10預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 1.(2023回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 考點(diǎn)回扣 考題關(guān)注 基礎(chǔ)點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊考點(diǎn)考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情考向知能考情 山東文綜 4 分 )16世紀(jì)晚期，山東某地開始出現(xiàn)“地多煙草、木棉轉(zhuǎn)賣四方，五谷之利不及其半”的情況，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)該地 ( ) ①農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)衰退 ②農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 ③商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ④農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)興起 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 考點(diǎn)關(guān)注 基礎(chǔ)回扣 考題預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能演練 目錄 【試題解析】 選 B。煙草、木棉都屬于經(jīng)濟(jì)作物，其大量種植不是反映農(nóng)業(yè)的衰退，而是導(dǎo)致了農(nóng)村作物種植結(jié)構(gòu)的變化，同時(shí)反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 考點(diǎn)關(guān)注 基礎(chǔ)回扣 考題預(yù)測(cè) 教師備課資源 課時(shí)提能