團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課件(ppt53頁(yè))-展示頁(yè)
2025-03-14 01:04本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)惰性 ? 社會(huì)惰性是指當(dāng)個(gè)人的努力與別人的努力結(jié)合在一起時(shí)，他們工作起來(lái)就沒(méi)有分開(kāi)來(lái)考慮那么起勁。 ? 當(dāng)人們?cè)谛〗M里面，他們的工作不能被明顯地區(qū)別開(kāi)來(lái)，并且不容易評(píng)價(jià)，他們就會(huì)傾向于少花點(diǎn)力氣。 團(tuán)隊(duì)與群體 工作群體 工作團(tuán)隊(duì) ?個(gè)人目標(biāo) ?個(gè)人績(jī)效 ?個(gè)體化 ?隨機(jī)的或不同的 ?團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo) ?集體和個(gè)人績(jī)效 ?個(gè)體的和共同的 ?相互補(bǔ)充的 目標(biāo) 協(xié)同配合 責(zé)任 技能 2023/3/26 7 古老的寓言 ? 在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔逃 ， 那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避 ， 那就是象群發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象 ， 那是什么來(lái)了 ——螞蟻軍團(tuán) ！ 從這個(gè)古老的寓言中人們可以得到的啟示： ? 啟示一 ：螞蟻是何等的渺小微弱 ， 任何人都可以隨意處置它 ， 但它的團(tuán)隊(duì) ， 就連獸中之王 ， 也要退避三舍； ? 啟示二 ：個(gè)體弱小 ， 沒(méi)有關(guān)系 ， 與伙伴精誠(chéng)協(xié)作 ， 就能變成巨人； ? 啟示三 ：螞蟻的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記學(xué)習(xí) 。 勢(shì)如卷席 ， 勇不可擋 ， 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) ， 無(wú)堅(jiān)不摧 這就是由一個(gè)人弱小生命構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)力量 ！ ? 啟示四 ：螞蟻只是小小的低級(jí)動(dòng)物 ， 其團(tuán)隊(duì)尚且如此威猛無(wú)敵 ，作為萬(wàn)物之靈的人呢 ？ 如 2023年前管子說(shuō)過(guò)： ? 一人拼命 ， 百夫難擋 ， 萬(wàn)人必死 ， 橫行天下 ！ ? 這正是團(tuán)隊(duì)的價(jià)值所在 目 錄 第一部分：引言 第二部分： 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 第三部分： 團(tuán)隊(duì)成員角色分析 第四部分：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 組合期 對(duì)團(tuán)隊(duì)規(guī)則不熟悉。 對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)不了解 花了力氣，效果不好。 運(yùn)用社交活動(dòng)、小組討論。 及時(shí)修正建立工作模式。 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 發(fā)揮期 對(duì)隊(duì)員適當(dāng)鼓勵(lì)。 加強(qiáng)隊(duì)員溝通。 目 錄 第一部分：引言 第二部分： 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 第三部分： 團(tuán)隊(duì)成員角色分析 第四部分：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則 現(xiàn)實(shí)工作中常見(jiàn)的問(wèn)題 說(shuō)起來(lái) ， 都說(shuō)團(tuán)隊(duì)重要 ， 做起來(lái) ， 都是自己重要；說(shuō)起來(lái) ，都想建設(shè)團(tuán)隊(duì) ， 做起來(lái) ， 都是別人的不是； 迷思一：出勤不出工，出工不出力，出力不出活，出活不出利 迷思二：如何變壓力為動(dòng)力，變動(dòng)力為銷(xiāo)售力 迷思三：一放就亂，一管就死 迷思四：過(guò)分迷信金錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)作用，將金錢(qián)作為有效的激勵(lì)手段。跟對(duì)了人 ， 飛黃騰達(dá) ， 跟不對(duì)人 ， 活該倒霉； 各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，名為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)為一盤(pán)散沙 ? 你好我好大家都好 ， 只講人情 ， 不講原則 ， 看起來(lái)其樂(lè)融融 ， 像個(gè)團(tuán)隊(duì) ， 實(shí)則沒(méi)有業(yè)績(jī) ， 缺乏效率 ， 不像企業(yè) ?？墒?， 就是有人一看見(jiàn)別人與自己不一樣的就大驚小怪 ， 大喊 ? 異端 ? ， 非要把大家磨成一個(gè)模子 、 一種尺寸才舒服； ? 只認(rèn)同組織角色 ， 不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)角色 。 ? ? 地方割據(jù) ? ， 只顧局部利益 ， 不顧整體利益 。 為什么有壞團(tuán)隊(duì) 從 ? 我 ? 分析起 表現(xiàn)一：他有什么了不起 表現(xiàn)二：誰(shuí)的人 表現(xiàn)三：總是看別人身上的缺點(diǎn) 表現(xiàn)四：各人顧各人 表現(xiàn)五：嚴(yán)于律人，寬于待己 團(tuán)隊(duì)角色 團(tuán)隊(duì)角色分析 ? 西游記中，唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒西天取經(jīng)的故事。 ? 這個(gè)由不同角色組建的團(tuán)隊(duì)，雖然有分歧、有矛盾，但他們有著共同的目標(biāo)和信念，那就是西天取經(jīng) /有著不同的作用，關(guān)鍵時(shí)候總能相互理解和團(tuán)結(jié)一致，最后形成了一個(gè)有力量的團(tuán)隊(duì)。 八種角色 實(shí)干者 協(xié)調(diào)者 推進(jìn)者 完善者 凝聚者 創(chuàng)新
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