【摘要】第2章——橢圓的幾何性質(zhì)(二)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]已知直線和橢圓的方程,怎樣判斷直線不橢圓的位置關(guān)系?答:直線不橢圓的位置關(guān)系
2024-11-29 23:13
【摘要】1=6例:橢圓過(guò)(3,0)點(diǎn),離心率e,3求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。22221193927xyxy????答案:或220143120,xyP????V1212例2:已知橢圓的方程為,若點(diǎn)在第
2024-11-30 08:47
【摘要】第2章——圓錐曲線的統(tǒng)一定義[學(xué)習(xí)目標(biāo)].際問(wèn)題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]?答:1e.M到一個(gè)定點(diǎn)F的距離與到一條定直線l的距離乊比為
2024-11-29 23:19
【摘要】第2章——求曲線的方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)],熟悉求曲線方程的五個(gè)步驟..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]求曲線方程要“建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系”,這句話怎樣理解.答
2024-11-30 08:08
【摘要】第2章——雙曲線雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接],能否將雙曲線定義中“動(dòng)點(diǎn)M到兩定點(diǎn)F1、F2距離之差的絕
【摘要】第2章——拋物線拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]F若在定直線l上,動(dòng)點(diǎn)軌跡還是拋物線嗎?答:丌是
【摘要】第2章——拋物線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)].問(wèn)題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì),結(jié)合圖象,說(shuō)出拋物線y2=2px(p
【摘要】第2章——曲線與方程曲線與方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)].C的方程是f(x,y)=0的方法和步驟.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]y=x上仸一點(diǎn)M到兩坐標(biāo)軸距離相等
【摘要】第2章——雙曲線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)],如范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、漸近線和離心率等...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]類比橢圓的幾何性質(zhì),結(jié)合圖象,
【摘要】圓錐曲線同步練習(xí)一、選擇題(每題3分,共30分)。△ABC的頂點(diǎn)B、C在橢圓x23+y2=1上,頂點(diǎn)A是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),且橢圓的另外一個(gè)焦點(diǎn)在BC邊上,則△ABC的周長(zhǎng)是(c)(A)23(B)6(C)43(D)1222
2024-11-27 11:50
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)用平面截圓錐面,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過(guò)程,掌握它們的定義,并能用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言描述.2.通過(guò)用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線的定義,能用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言描述雙曲線的定義.教學(xué)重點(diǎn):橢圓、拋物線、雙曲線的定義.教學(xué)難點(diǎn):用數(shù)
2024-12-16 18:02
【摘要】第2章圓錐曲線與方程(時(shí)間120分鐘,滿分160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請(qǐng)把答案填在題中橫線上)1.(20212大連高二檢測(cè))雙曲線x29-y24=1的漸近線方程是________.【解析】由題意知雙曲線焦點(diǎn)在x軸上a=3,b=2,∴漸近線方
2024-12-17 06:25
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓錐曲線課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)A(12,0)、B(-12,0)的距離之和是2,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是________.【解析】∵M(jìn)A+MB=2>1=AB,∴M的軌跡是橢圓.【答案】橢圓2.到直線
2024-12-17 03:09
【摘要】學(xué)生活動(dòng)課外作業(yè)回顧小結(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)問(wèn)題情境2、雙曲線的定義:平面內(nèi)到兩定點(diǎn)F1、F2距離之差的絕對(duì)值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡表達(dá)式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義:平面內(nèi)到定點(diǎn)F的距離和到定直線的距離相等的點(diǎn)
2024-11-29 23:31
【摘要】圓錐曲線的統(tǒng)一定義教學(xué)目標(biāo)了解圓錐曲線的統(tǒng)一定義,掌握根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方程求圓錐曲線的準(zhǔn)線方程的方法.教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)圓錐曲線的統(tǒng)一定義及準(zhǔn)線方程.教學(xué)過(guò)程一、問(wèn)題情境1.情境:我們知道,平面內(nèi)到一個(gè)定點(diǎn)F的距離和到一條定直線(lF不在l上)的距離的比等于1的動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是拋物線.當(dāng)這個(gè)比值是一個(gè)不等
2024-12-21 04:43