優(yōu)秀班組長培訓教材-展示頁
2025-02-18 20:23本頁面
【正文】 培訓準備工作； 培訓執(zhí)行 —— 理論知識學習； 培訓執(zhí)行 —— 實際操作演示； 培訓的效果考核； 培訓有效性的評價。 定期在班內(nèi)組織檢討 組建一個良好的班組團隊 組建良好的班組團隊從哪里開始呢？ 9 第二部分： 如何搞好生產(chǎn)線 員工的 教育培訓 10 新進員工 的上崗培訓 重點 公司員工須知； 產(chǎn)品的特性及產(chǎn)品生產(chǎn)過程的介紹； 產(chǎn)品工藝流程中 關鍵點 的控制； 如何快速融入班組團隊； 其他知識 (ISO、 7S、 TQM、 PDCA等）。 以身作則、積極動手 遇到問題，善于舉一反三 具備敏銳的洞察力 能準確、快速地發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場一些不經(jīng)濟的、不均衡的、不合理的現(xiàn)象，從而采取措施進行預防和改善。 月亮溝通 ： 1）月亮非直接信息源，是信息的中繼站； 2）月亮能忠誠的將太陽的光芒，在夜晚送給人間，是人們更愛她，并樂意接受； 3）月亮在傳播太陽光芒時會受到時間、天氣等因素的影響，正可謂“月有圓缺” 星星溝通：又稱小道消息，其特點是人們對其充滿好奇心，傳播速度快，信息極易失真和變形。1 優(yōu)秀班組長培訓 主講人： *** 時 間： *** 2 主 要 內(nèi) 容 一、優(yōu)秀班組長必備的素質(zhì)和管理能力 二、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓 三、現(xiàn)場管理 (晨會制、 5S管理、 目視管理與看板管理 ） 四、現(xiàn)場管理 (4M變更控制、 統(tǒng)計報表管理、 設備管理 ） 五、如何解決與品管部、營業(yè)跟單之間 “ 鐵三角 ” 關系 六、班組員工 KPI—— 關鍵業(yè)績指標考核 七、自我管理藝術及理念的提升 3 第一部分： 班組長必備的素質(zhì)和管理能力 4 敬業(yè)態(tài)度和責任心 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、 解決問題的能力 組織能力 什么樣的班組長才算是最優(yōu)秀的班組長 ? 5 溝通能力 太陽溝通、 月亮溝通、 星星溝通 “太陽、月亮、星星溝通”。 太陽溝通 ： 1）信息源是唯一的； 2）信息傳播渠道是正規(guī)的； 3）信息傳播的場合是公開的； 4）公司的規(guī)章制度； 5）公司會議等。 6 培養(yǎng)和指導能力 日本 名將山本五十六元帥訓練部下的 四大步驟： 第一步：做給他看 第二步：說給他聽 第三步：讓他做做看 第四步：夸獎他 激勵 班組 員工 的能力 7 三熱愛（現(xiàn)場、產(chǎn)品、下屬） 化被動為主動的能力 把員工從被動的工作狀態(tài)扭轉到主動的工作狀態(tài)；從員工 “讓我做事 ” 的心態(tài)扭轉到 “ 我要做事 ” 的心態(tài)。 8 給員工洗腦，洗掉陳舊落后的觀念， 注入先進的管理思想 組織進行技能提升培訓 訂定班組管理目標 目標給人前進的動力 ， 使人富有成就感 ， 增強員工的信心 。 11 員工 的教育訓練 重點 持續(xù)的品質(zhì)意識教育； 尋求工作方法的改進； 如何提高在職員工的 工作效率 著重于作業(yè)現(xiàn)場 七大浪費 控制 哪七大浪費呢？ 多生產(chǎn)、庫存、加工本身、尋找、 搬運、等待、返工 12 教育訓練 的要點 由基礎到應用，從簡單到復雜； 理論與實際相結合； 訓練完畢能讓員工積極提問； 極力培養(yǎng)員工大膽創(chuàng)新。 14 第三部分 —— 現(xiàn)場管理 —— 晨會制、 5S管理、 目視管理與看板管理 15 現(xiàn)場管理第一節(jié)：晨會制 16 晨會的四大好處 能高效率地完成上面安排的生產(chǎn)任務； 養(yǎng)成遵守各項規(guī)定的好習慣； 有利于組建一個優(yōu)秀的班組團隊； 提高班組長自身的管理水平。 18 晨會 的主要內(nèi)容 人員報到點數(shù)； 昨日工作的檢討； 傳達今天的工作任務； 轉達公司上層的指示； 兩個班次之間的交接； 全員鼓舞，宣布作業(yè)開始。 常利用 23 整理（ Seiri） ? 在工作現(xiàn)場 ， 區(qū)分需要與不需要的東西 ； ? 保留需要的東西 ， 撤除不需要的東西
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