向課堂40分鐘要質(zhì)量-展示頁(yè)
2025-02-18 11:55本頁(yè)面
【正文】 五天的學(xué)習(xí)加上整兩天的玩相當(dāng)于白學(xué) . ? 高效做作業(yè)有兩條原則。 （ 父母、老師對(duì)自己的期望值過(guò)高，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng)；自己的要求過(guò)高 ) ? 有時(shí)家庭原因也會(huì)嚴(yán)重影響我們的心情。 ? 考試成績(jī)的不理想 （自己付出了努力，卻沒(méi)有得到回報(bào)。 ? 難題、新題解答不出來(lái)，打擊了我們的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)不快樂(lè)的原因？ ? ，總是不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。天馬行空狀，青春去無(wú)影?？梢院粲雅?，摔酒瓶。小說(shuō)翻得快，雜志 看 得勤。 1 服從老師 及時(shí)糾正 2 自尊自愛(ài) 知榮辱 3 找出原因 吸取教訓(xùn) 討論 如何高效學(xué)習(xí)？ 端正態(tài)度 明確目標(biāo) 分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈。 記提綱、圖表、解釋； 記典型事例； 記提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的思路、方法以及獨(dú)特見(jiàn)解； 記容易混淆 ,易錯(cuò)，理解起來(lái)有困難的內(nèi)容。 要處理好聽(tīng)課與筆記的關(guān)系。 （二）主動(dòng)發(fā)言“四要” 要克服膽怯心理； 要先思考后發(fā)言； 要認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言； 要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的總結(jié)性發(fā)言。 “為什么” ：引出這個(gè)概念的必要性和目的性。老師的職責(zé)是傳授知識(shí)，而接受知識(shí)則完全歸因于學(xué)生自身。 向 40分鐘要質(zhì)量 進(jìn)入二中的第一次展示 大量的調(diào)查研究都表明：課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵，是獲取知識(shí)的主要途徑。凡是學(xué)習(xí)好的學(xué)生都十分重視聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)；而成績(jī)差的學(xué)生，一個(gè)
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