【正文】 農(nóng)藥等，不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。參加集體勞動，一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。在課堂上使用這些工具時要小心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》 教學(xué)過程：一、學(xué)校安全手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學(xué)校，否則，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。【小結(jié)】只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火?，F(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》 教學(xué)過程：一、防火安全注意事項：不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩?！拘〗Y(jié)】只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。防盜：保管好個人財務(wù)。希望大家能齊抓共管。2）是禁止使用電爐、電褥等電器。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》 教學(xué)過程：防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點?！拘〗Y(jié)】只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。12歲以下的中學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則。真是令人痛心。時間：第四周 上課班級：九（1）、九（2）中學(xué)生安全教育主題教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。要慎重選擇游泳場所。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。時間：第三周 上課班級：九（1）、九（2）中學(xué)生安全教育主題教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行防溺水等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。共同參與到校園安全防范的活動中來。2）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。1）禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。再次：要知道報火警電話：119。首先：自己不能玩火。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》 教學(xué)過程：二、防火安全提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定?！拘〗Y(jié)】只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》 教學(xué)過程：一、用電安全學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）有感情地朗讀，突出日月潭的形狀特點。比較感知：把“圓圓的”、“彎彎的”刪去，句子還是通順的，那么能不能刪去呢？為什么？（不能。學(xué)生交流，課件出示“小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。教學(xué)難點：通過對比句子來體會日月潭的形狀之美。第一篇：五分鐘課堂教案《日月潭》教案一、教學(xué)目標(biāo)熟讀第二段，了解日月潭名字的由來。二、教學(xué)重點難點教學(xué)重點：理解光華島是怎樣把湖水分成日潭和月潭兩部分的。三、教學(xué)時間 5分鐘四、教學(xué)過程自由讀，劃出說明日月潭名字由來的句子?！币龑?dǎo)學(xué)生用“因為??所以??”和“之所以??是因為”的句式回答。月亮有時是圓的，有時是彎的，刪去之后就不知道形狀了；太陽雖然形狀不會改變，但是前后對應(yīng)，讀起來有美感。第二篇：大路邊中學(xué)課堂五分鐘安全教育教案連州市大路邊中學(xué)課堂五分鐘安 全 教 育 教 案授課人：歐陽思林時間：第一周 上課班級：九（1）、九（2）中學(xué)生安全教育主題教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行安全用電教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。）教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育： 現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。二、安全用電常識：不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。中學(xué)生因為人小，無法對觸電實施救護(hù)，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。時間：第二周 上課班級：九（1）、九（2）中學(xué)生安全教育主題教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。）根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點。2）是禁止使用電爐、電褥等電器。希望大家能齊抓共管?！拘〗Y(jié)】只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。資