中層經(jīng)理執(zhí)行力提升訓練培訓課件-展示頁
2025-02-15 19:41本頁面
【正文】 先，分析會前準備情況： —— 必要性：可開可不開的會就不開； —— 信息方面： ① 收集足夠的資料和信息，以便決策； ② 能夠事先交流的，都事先交流 —— 參加人：是否適當和必須，與會者要與會議內(nèi)容相關(guān)聯(lián)； —— 時間和地點：是否恰當 —— 制定計劃、議程； —— 公布會議議程，對會議的組織和控制進行計劃和決策 消除無效會議（ 2）u 分析會議過程 —— 設定會議主持人，保證會議按議程進行，不能偏 離主題； —— 是否準時開始，按時結(jié)束 —— 秩序是否正常u 規(guī)定會議時間和各個議題的時間分配u 嚴格會議紀律，保證會議不受干擾；消除無效會議（ 3）u 會后分析： —— 按時結(jié)束會議，不聽任某些人長篇大論； —— 必須對會議內(nèi)容進行記錄和總結(jié)，形成紀要； —— 與會者或相關(guān)人員人手一份，同時對紀要內(nèi)容進行 追蹤；避免開神仙會、沒決議的會和沒有跟蹤執(zhí)行的會管理技能之三：溝通什么是溝通？u 是為了設定的 目標 ，把 信息、思想 和 情感 在個人或群體間傳遞，并 達成協(xié)議 的過程。有超過 50%的管理活動少于 9分鐘。我們先養(yǎng)成習慣，然后習慣造就我們。 (麥肯錫兵敗實達 )u 組織的領導必須是積極的執(zhí)行者，不應該將所有執(zhí)行工作都交給下屬。u 如果你的競爭對手在執(zhí)行方面比你做得更好，它就會在各個方面領先于你。只有第一才是贏家，第二跟第一百沒有多大區(qū)別。必須通力合作，要有自己的游戲規(guī)則。經(jīng)理（主管）領導技能提升訓練現(xiàn)代培訓理念u 以學員為中心；u 積極參與效果最好；出個難題解決問題的方法 —— 頭腦風暴u 原則一：每個人都要有想法，爭取做到原則一：每個人都要有想法，爭取做到 “相互獨立，相互獨立， 完全窮盡完全窮盡 ”；；u 原則二：任何人不得對其他人的任何想法提出異議原則二：任何人不得對其他人的任何想法提出異議 或批評（解決問題的方法不是惟一的）或批評（解決問題的方法不是惟一的）u 原則三：整合出最佳方案，領導者要學會決策；原則三：整合出最佳方案，領導者要學會決策；u 原則四：隨時準備扼殺自己的原則四：隨時準備扼殺自己的 “嬰兒嬰兒 ”過去企業(yè)的環(huán)境yuanxin:主要指國內(nèi)環(huán)境現(xiàn)在企業(yè)競爭的環(huán)境yuanxin:現(xiàn)在全球環(huán)境如逆水行舟，不進則退。隨時都有翻船的可能。速度取勝差異很小贏家通吃要干，你就干最好的，最好的擁有了一切。 趙薇、微軟、喬丹、松下？美國總統(tǒng)是誰？放眼全球看自己u 打開選擇的空間 (痛并快樂著 )u 學然后知不足u 知識擁有保鮮期u 學歷代表過去，學習力代表將來不遺余力練內(nèi)功 —— 勝軍先勝u 中外企業(yè)的差距：1. 觀念2. 制度3. 執(zhí)行能力執(zhí)行能力不強是中國企業(yè)和國外企業(yè)的主要差距企業(yè)為什么會失?。縰 成功是 5%戰(zhàn)略＋ 95%的執(zhí)行；（誰當系鈴人？）u 在大多數(shù)情況下，一家公司和它的競爭對手之間的差別就在于雙方的執(zhí)行能力。u 執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題，但不只是戰(zhàn)術(shù)問題，它是一門學問，也是一個系統(tǒng)。因為執(zhí)行不得力?。?！因為執(zhí)行不得力?。?！為什么執(zhí)行不得力？高層管理者中層管理者基層管理者 概念技能 業(yè)務技能 人員管理技能關(guān)注中層管理，關(guān)注執(zhí)行能力，關(guān)注績效關(guān)注中層管理，關(guān)注執(zhí)行能力，關(guān)注績效找出企業(yè)目前的問題，找出需要改進的方面管理者的方向 業(yè)務員型 墮落型 官僚型 管理能力 業(yè)務能力 精英型硬技巧很重要軟技巧更重要職業(yè)經(jīng)理必備十項職業(yè)管理技能職業(yè)經(jīng)理必備十項職業(yè)管理技能有效溝通有效溝通角色認知角色認知時間管理時間管理領導領導目標管理目標管理有效激勵有效激勵績效管理績效管理教練教練授權(quán)授權(quán)團隊團隊提升提升自我自我完成完成任務任務長遠長遠發(fā)展發(fā)展十項管理技能提升執(zhí)行能力u 從成年人學習的特點出發(fā)u 改變行為習慣從可控范圍開始 ?u 從中層經(jīng)理的三大任務出發(fā) ?我們生存的法則我們生存的法則 ——KASH我們先養(yǎng)成習慣，然后習慣造就我們。用積極的心態(tài)關(guān)注可改變部分u Knowledge：知識：知識u Attitude：態(tài)度（意愿）：態(tài)度（意愿）u Skills：技能：技能u Habits：習慣：習慣企業(yè)行為模式的持續(xù)改變企業(yè)行為模式的持續(xù)改變 分享分享 人人愿分享是學習型組織建立的基礎 分享分享 角色認知 角色認知角色認知管理者到底扮演何種角色 經(jīng)理人陷入了大量變化的、突發(fā)的和短期的活動當中，他們幾乎沒有時間靜下來思考，因為他們工作經(jīng)常被打斷。管理者角色的三個方面 第一方面：人際關(guān)系角色 掛名首腦、領導者、聯(lián)絡者 第二方面：信息角色 監(jiān)聽者、傳播者、發(fā)言人 第三方面：決策角色 企業(yè)家、混亂駕馭者、資源分配者、談判者經(jīng)營者在想什么？ u 如何提升競爭力 —— 健康成長和發(fā)展u 怎樣滿意客戶 —— 爭取更多的市場份額u 花最少的錢辦最多的事 —— 加強內(nèi)部控制目的： Do better things —— 愛多的興衰管理者是 …… u 管理者是經(jīng)營者的替身；u 所以管理者應持有經(jīng)營者的自覺和意識；u 按照公司的戰(zhàn)略目的履行職責；
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