蘇科版八下101圖上距離與實際距離word教案-展示頁

【摘要】10、1圖上距離與實際距離教學(xué)目標:1、了解線段比和成比例的線段.2、掌握比例的基本性質(zhì)。重點：掌握比例的性質(zhì)。難點：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)過程：一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)：1、在一幅江蘇地圖上，揚州與南京的距離AB＝，實際上揚州南京的

2024-12-17 09:10

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：董海榮（連云港市西苑中學(xué)）　圖上距離與實際距離教學(xué)目標1．結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比和成比例的線段；2．理解并掌握比例的性質(zhì)；3．通過對實際問題的研究，發(fā)展從數(shù)學(xué)的角度提出問題，分析問題和解決問題的能力，增強用數(shù)學(xué)的意識．教學(xué)重點了解線段的比和成比例的線段．教學(xué)難點比例

2024-12-21 13:12

蘇科版八下101圖上距離與實際距離同步測試題-展示頁

【摘要】同步練習(xí)【目標與方法】1．知道兩條線段的比、成比例線段和比例中項的概念．2．懂得比例尺、圖上距離與實際距離之間的關(guān)系，會利用其中兩個量確定第三個量．3．能夠簡單運用比例的一些性質(zhì)．【基礎(chǔ)與鞏固】1．（1）在比例尺是1：40000的工程示意圖上，于2020年9月1日正式

2024-11-27 11:48

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離word學(xué)案-展示頁

【摘要】圖上距離與實際距離學(xué)習(xí)目標：1．結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比和成比例的線段。2．理解并掌握比例的性質(zhì)。重點：掌握比例的性質(zhì)。難點：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、在一幅江蘇地圖上，揚州與南京的距離AB＝，實際上揚州南京的A′B′約為100km，請根據(jù)上述條件回答下列問題：（1）線

2024-12-21 13:12

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實際距離同步練習(xí)-展示頁

【摘要】九下第六章圖形的相似第1課時圖上距離與實際距離1．(1)等邊三角形的三邊之比是_______；直角三角形斜邊上的中線和斜邊的比是_______；線段2cm、8cm的比例中項為_______cm．(2)如圖，△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點，若BC=4cm，則DE=cm．

2024-12-10 02:04

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離同步練習(xí)-展示頁

【摘要】圖上距離與實際距離A組題1、已知線段a=3cm，b=2cm，c=4cm，若a、b、c、d四條線段成比例，則d=____cm；若b、c、d、a四條線段成比例，則d=____cm。2、若線段a=4cm，b=9cm，則線段a、b的比例中項是______cm；若實數(shù)a=4，b=9，則實數(shù)a、b的比例中項是_____

2024-12-15 12:56

101圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2024-12-03 20:55

圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】§（1）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比的概念。2、通過現(xiàn)實情境，進一步提高學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題，分析問題和解決問題的能力，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與自然、社會的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：通過觀察、分析現(xiàn)實生活中廣泛存在的現(xiàn)象，從而知道線段的比的概念。教學(xué)難點：應(yīng)用線段的比分析和解決有關(guān)問題，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教材分析：1、相似圖

2024-09-01 09:13

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實際距離word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）　圖上距離與實際距離教學(xué)目標1．結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比和成比例的線段；2．理解并掌握比例的性質(zhì)；3．通過對實際問題的研究，發(fā)展從數(shù)學(xué)的角度提出問題，分析問題和解決問題的能力，增強用數(shù)學(xué)的意識．教學(xué)重點了解線段的比和成比例的線段．教學(xué)難點比例的性質(zhì)、運算及應(yīng)用．教學(xué)過程（教師）

2024-12-01 04:24

10．1圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】精品資源第十章圖形的相似10．1圖上距離與實際距離[新知導(dǎo)讀]1、在一幅江蘇省地圖上，揚州與南京的距離AB=，實際上揚州與南京的距離A，B，約為100km，請根據(jù)上述條件回答下列問題：（1）線段AB與A，B，的比是．（2）地圖的比例尺是多少？（3）在計算過程中應(yīng)注意什么？答：（1）1：8000000；（2）1：8000000；（3）單位一致

2025-07-02 18:44

數(shù)學(xué)課件蘇科版八年級下互逆命題-展示頁

【摘要】（1）情境?公元前6世紀，古希臘哲人泰勒斯利用影子測量了金字塔的高度，他自已還發(fā)現(xiàn)了三角形的一個特征：等腰三角形的兩個底角相等，反過來說，要使三角形兩角相等，它們的對邊必須相等.這個發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在看來很簡單，可是在當(dāng)時發(fā)現(xiàn)它們的確不易，其實這兩個三角形的特征是兩個定理，或者說是兩個真命題.問題?？?2.我們還學(xué)過類似的

2025-05-16 14:41

蘇科版八年級下分式-展示頁

【摘要】執(zhí)教者：黃傳林情景創(chuàng)設(shè)1:京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣用},全長1462km,是我國最繁忙的鐵路干線之一如果貨運列車的速度為akm,快速列車的速度是貨運列車的2倍,那么:(1)貨運列車從北京到上海需要多長時間?(2)快速列車從北京到上海需要多長時間?情景創(chuàng)設(shè)2:2m2,如果寬是am

2024-12-10 01:27

八年級下說理蘇科版-展示頁

【摘要】宋丹丹：他就是~~~主動和我接近，沒事兒和我嘮嗑，不是給我割草就是給我朗誦詩歌，還總找機會向我暗送秋波呢！趙本山：別瞎說，我記著我給你送過筆，送過桌，還給你家送一口大黑鍋，我啥時給你送秋波了？秋波是啥玩意？宋丹丹：秋波是啥玩意你咋都不懂呢,這么沒文化宋丹丹：秋波就是秋天的菠菜。趙本山：啥呀？爸爸，什么叫法律？法律就是法國的

2024-12-12 12:52

八年級下113證明蘇科版-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標準蘇科版實驗教科書八年級下冊第十一章圖形與證明（一）?定義:對名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題.?每個命題都由條件和結(jié)論兩部分組成.條件是已知事項,結(jié)論是由已事項推斷出的事項.?一般地,命

2024-12-12 12:55

數(shù)學(xué)121等可能性課件蘇科版八年級下-展示頁

【摘要】開始第一擲第二擲等可能性所有可能出現(xiàn)的結(jié)果（正、正）（正、反）（反、正）（反、反）1234567890一只不透明的袋子中裝有10個球，分別標有0、1、2、···、9這10個號碼，這些球除號碼外都相同.攪勻

2025-01-23 07:39

數(shù)學(xué)課件蘇科版八年級下圖上距離與實際距離(專業(yè)版)

數(shù)學(xué)課件蘇科版八年級下圖上距離與實際距離(留存版)

數(shù)學(xué)課件蘇科版八年級下圖上距離與實際距離-文庫吧

數(shù)學(xué)課件蘇科版八年級下圖上距離與實際距離-wenkub