【摘要】12.1等可能性學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)列出一些類型的隨機(jī)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果;2.理解等可能概念的意義,會(huì)根據(jù)隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的對(duì)稱性或均衡性判斷試驗(yàn)結(jié)果是否具有等可能性.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解等可能概念的意義,會(huì)根據(jù)隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的對(duì)稱性或均衡性判斷試驗(yàn)結(jié)果是否具有等可能性.學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解等可能概念的意義,會(huì)列出一些類型的隨機(jī)試驗(yàn)的所有可能
2024-12-21 04:41
【摘要】可能性的大小初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)探究?活動(dòng)1情景創(chuàng)設(shè)找同桌:先請(qǐng)4名同學(xué)來(lái)做游戲,其中兩名同學(xué)是同桌關(guān)系,他們兩人中一人蒙上雙眼,其余三人在周圍轉(zhuǎn)圈,當(dāng)中間蒙上雙眼的同學(xué)喊停時(shí),他手指指向哪位同學(xué),就算找到了這位同學(xué)。在一次游戲中,蒙上雙眼的同學(xué)一定能找到他的同桌嗎
2025-06-21 06:05
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)1、什么樣的事件是隨機(jī)事件?請(qǐng)用生活中實(shí)例舉例說(shuō)明。2、我們學(xué)過(guò)哪幾種反映概率的事件呢?3、你會(huì)表示事件發(fā)生可能性大???結(jié)合對(duì)三種事件定義的理解,判斷以下五個(gè)事件各屬于什么事件?①投擲一枚普通的骰子出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)大于6()②今天是星期五明天就是星期六(
2024-12-20 12:30
【摘要】等可能性在3張相同的小紙條上分別標(biāo)上1、2、3這3個(gè)號(hào)碼,做成了3支簽,并放在一個(gè)盒子中攪勻,從中任意抽出1支簽,會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出一個(gè)球,會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?摸出白球與紅球的可能性一樣嗎?等可能性已知一
2024-12-20 03:37
【摘要】可能性的大小教學(xué)目標(biāo):1.知道隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有??;2.讓學(xué)生感受隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小,感受影響可能性大小的因素;3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,從猜想→實(shí)驗(yàn)(驗(yàn)證)的過(guò)程和感受從實(shí)驗(yàn)→結(jié)果(估計(jì))的過(guò)程重點(diǎn)、難點(diǎn):體會(huì)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)不總是均等的.理解隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】預(yù)習(xí)41、42
2024-12-21 01:46
【摘要】可能性初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)想一想:四個(gè)不透明的袋子里裝有一些球,每個(gè)球除顏色外全部相同,且搖勻。在4個(gè)不透明的袋子中分別裝有10個(gè)球,其中1號(hào)袋中有1紅9白球,2號(hào)袋中有10個(gè)白球。3號(hào)袋中有10個(gè)紅球,4號(hào)袋中有8紅2白球.從其中某個(gè)袋中摸出一球,摸到白球。1
2024-12-20 08:51
【摘要】等可能性學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)列出一些類型的隨機(jī)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果(基本事件);2.理解等可能的意義,會(huì)根據(jù)隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的對(duì)稱性或均衡性判斷試驗(yàn)結(jié)果是否具有等可能性.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解等可能概念的意義,會(huì)根據(jù)隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的對(duì)稱性或均衡性判斷試驗(yàn)結(jié)果是否具有等可能性學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解等可能概念
2024-12-21 01:48
【摘要】可能性的大小八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組舊知復(fù)習(xí):確定事件隨機(jī)事件必然事件不可能事件不確定事件指出下列事件是什么事件,抽到紅心牌。10層樓落下,落到水泥地上會(huì)摔破。95分以上。,停下時(shí)指針指向黑色區(qū)域。10次硬幣,結(jié)果有
2024-12-20 08:29
【摘要】可能性的大小1.知道隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小;2.讓學(xué)生感受隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小,感受影響可能性大小的因素;3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,從猜想→實(shí)驗(yàn)(驗(yàn)證)的過(guò)程和感受從實(shí)驗(yàn)→結(jié)果(估計(jì))的過(guò)程重點(diǎn)、難點(diǎn):體會(huì)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)不總是均等的.理解隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】預(yù)習(xí)41、42
2024-12-20 00:20
【摘要】南師附中宿遷分校白嚴(yán)旭在九年級(jí)乒乓球社團(tuán)活動(dòng)中,小明和小麗進(jìn)行乒乓球比賽,如果你是裁判,你如何確定由誰(shuí)先發(fā)球?生活數(shù)學(xué)分析?它們都是什么事件?嗎?一個(gè)不透明的袋子裝有白球和黃球各1個(gè),它們除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球.?
2025-01-16 07:27
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)活動(dòng)一:在一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)白球和7個(gè)黃球,每個(gè)球除顏色外都相同.(1)你認(rèn)為從中任意摸出1個(gè)球,摸到哪種顏色球的可能性大?說(shuō)說(shuō)你的理由.解:因?yàn)辄S球的個(gè)數(shù)大于白球的個(gè)數(shù),所以黃球被摸到的可能性較大.(2)每位同學(xué)從袋中摸1個(gè)球,記下所摸球的顏色,然后將球放回并搖勻;
2025-01-22 16:10
【摘要】執(zhí)教者:黃傳林情景創(chuàng)設(shè)1:京滬鐵路是我國(guó)東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣?dòng)脈,全長(zhǎng)1462km,是我國(guó)最繁忙的鐵路干線之一如果貨運(yùn)列車的速度為akm,快速列車的速度是貨運(yùn)列車的2倍,那么:(1)貨運(yùn)列車從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)快速列車從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間?情景創(chuàng)設(shè)2:2m2,如果寬是am
2024-12-10 01:27
【摘要】宋丹丹:他就是~~~主動(dòng)和我接近,沒(méi)事兒和我嘮嗑,不是給我割草就是給我朗誦詩(shī)歌,還總找機(jī)會(huì)向我暗送秋波呢!趙本山:別瞎說(shuō),我記著我給你送過(guò)筆,送過(guò)桌,還給你家送一口大黑鍋,我啥時(shí)給你送秋波了?秋波是啥玩意?宋丹丹:秋波是啥玩意你咋都不懂呢,這么沒(méi)文化宋丹丹:秋波就是秋天的菠菜。趙本山:啥呀?爸爸,什么叫法律?法律就是法國(guó)的
2024-12-12 12:52
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版1、什么樣的事件是隨機(jī)事件?請(qǐng)用生活中實(shí)例舉例說(shuō)明。2、我們學(xué)過(guò)哪幾種反映概率的事件呢?3、你會(huì)表示事件發(fā)生可能性大???結(jié)合對(duì)三種事件定義的理解,判斷以下五個(gè)事件各屬于什么事件?①投擲一枚普通的骰子出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)大于6()②今天是星期五明天就是星期六(
2025-05-08 02:51
【摘要】第8章認(rèn)識(shí)概率可能性的大小可能性的大小第8章認(rèn)識(shí)概率目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)可能性的大小經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、收集與分析試驗(yàn)結(jié)果等過(guò)程,了解事件發(fā)生的可能性是有大小的.目標(biāo)突破目標(biāo)感受生活中隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小可能性的大小例1
2025-06-21 12:26