20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實際距離同步練習(xí)-展示頁

【摘要】九下第六章圖形的相似第1課時圖上距離與實際距離1．(1)等邊三角形的三邊之比是_______；直角三角形斜邊上的中線和斜邊的比是_______；線段2cm、8cm的比例中項為_______cm．(2)如圖，△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點，若BC=4cm，則DE=cm．

2024-12-10 02:04

數(shù)學(xué)課件蘇科版八年級下圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】建湖縣高作中學(xué)王星星圖上距離與實際距離建湖縣高作中學(xué)王星星3、比例尺通?；?:n的形式？活動一比例尺1、如何計算比例尺？2、比例尺有單位嗎？=圖上距離比例尺實際距離建湖縣高作中學(xué)王星星A、B兩市的實際距離是300km，量得兩地在地圖上的距離是5cm，

2025-05-16 14:45

八年級下圖上距離與實際距離1蘇科版-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解什么叫線段的比和什么叫成比例線段。?2、理解比例的性質(zhì)，并會運用比例的性質(zhì)。比例尺:1∶8000000比例尺:1∶16000000abcd分別量出線段a、b、c、d的長度，并求出a與b的比(a：b或)，c與d的比(c：

2024-12-12 12:55

蘇科版八下101圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】問題:在比例尺為1:202100的地圖上,量得中山陵四周長為5cm,那么中山陵四周的實際長為多少m?問題情境、南京市與連云港市之間的圖上距離。,南京市與徐州市的圖上距離的比是多少?南京市與連云港市的圖上距離之比是多少?這兩個比值之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?活動一（參照課本82頁圖）ab線段的比

2024-12-20 12:30

圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】§（1）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比的概念。2、通過現(xiàn)實情境，進(jìn)一步提高學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題，分析問題和解決問題的能力，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與自然、社會的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：通過觀察、分析現(xiàn)實生活中廣泛存在的現(xiàn)象，從而知道線段的比的概念。教學(xué)難點：應(yīng)用線段的比分析和解決有關(guān)問題，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教材分析：1、相似圖

2024-09-01 09:13

蘇科版八下101圖上距離與實際距離word教案-展示頁

【摘要】10、1圖上距離與實際距離教學(xué)目標(biāo):1、了解線段比和成比例的線段.2、掌握比例的基本性質(zhì)。重點：掌握比例的性質(zhì)。難點：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)過程：一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)：1、在一幅江蘇地圖上，揚州與南京的距離AB＝，實際上揚州南京的

2024-12-17 09:10

10．1圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】精品資源第十章圖形的相似10．1圖上距離與實際距離[新知導(dǎo)讀]1、在一幅江蘇省地圖上，揚州與南京的距離AB=，實際上揚州與南京的距離A，B，約為100km，請根據(jù)上述條件回答下列問題：（1）線段AB與A，B，的比是．（2）地圖的比例尺是多少？（3）在計算過程中應(yīng)注意什么？答：（1）1：8000000；（2）1：8000000；（3）單位一致

2025-07-02 18:44

八年級數(shù)學(xué)圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2024-08-30 20:27

101圖上距離與實際距離-展示頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2024-12-03 20:55

蘇科版八下101圖上距離與實際距離同步測試題-展示頁

【摘要】同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．知道兩條線段的比、成比例線段和比例中項的概念．2．懂得比例尺、圖上距離與實際距離之間的關(guān)系，會利用其中兩個量確定第三個量．3．能夠簡單運用比例的一些性質(zhì)．【基礎(chǔ)與鞏固】1．（1）在比例尺是1：40000的工程示意圖上，于2020年9月1日正式

2024-11-27 11:48

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊數(shù)學(xué)活動：測量兩地間的距離-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九下第6章數(shù)學(xué)活動）作者：朱元元（連云港市朐山中學(xué)）數(shù)學(xué)活動：測量兩地間的距離教學(xué)目標(biāo)1．通過測量兩地間距離的活動，鞏固比例尺、線段的比及相似圖形的有關(guān)知識；2．通過實際問題的研究，發(fā)展從數(shù)學(xué)的角度提出問題、分析問題和解決問題的能力，并在解決實際問題的過程中積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，增強用數(shù)學(xué)的意識．教學(xué)重點

2024-12-21 13:11

六年級下冊數(shù)學(xué)求圖上距離習(xí)題-展示頁

【摘要】求圖上距離作業(yè)提升練作業(yè)拓展練QD六年級下冊作業(yè)習(xí)題4快樂足球——比例尺（1）由題中信息求出圖上距離并畫出平面圖（2）求圖上圖形的面積（3）比例尺未知的情況下求圖上距離（4）求改變比例尺后的圖上距離作業(yè)提升方向五、實踐與操作。(先求出圖上距離，再畫一畫)1．一個精密儀

2025-08-04 19:21

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊71正切同步練習(xí)-展示頁

【摘要】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數(shù)正切一、自學(xué)質(zhì)疑看書3839p?解決下面兩個問題：1．下列圖中的兩個臺階哪個更陡？你是怎么判斷的？答：圖的臺階更陡，理由

2024-12-15 05:32

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊61函數(shù)-展示頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級上冊（蘇科版）函數(shù)例題講解：例1：溫度的變化，是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，請你根據(jù)下圖，與同伴交流討論某地某天的溫度變化的情況。（1）上午9時的溫度是多少？12時呢？（2）這一天的最高溫度是多少？是在幾時達(dá)到的？最低溫度是多少？（3）這一天的的溫差是多少？從最低溫度到最高溫度經(jīng)過了多少時間？

2024-12-09 22:55

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊72正弦、余弦同步練習(xí)-展示頁

【摘要】宜興外國語學(xué)校初三年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題：正弦、余弦設(shè)計人：吳靜飛審核人：初三數(shù)學(xué)組姓名：班級：評價課前參與一、探索新知：1、問題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對位置升高了

2024-12-15 05:32

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離-免費閱讀

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離(存儲版)

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20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離(完整版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離(更新版)