20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72正弦、余弦同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題：正弦、余弦設(shè)計(jì)人：吳靜飛審核人：初三數(shù)學(xué)組姓名：班級(jí)：評(píng)價(jià)課前參與一、探索新知：1、問(wèn)題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了

2024-12-15 05:32

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)63相似圖形同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】DABCE相似圖形A組題1、分別根據(jù)下列已知條件，寫出各組相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比例式：（1）如圖①，△ADE∽△ABC（DE∥BC），則＝＝；（2）如圖②，△OAB∽△OCD（DC∥AB），則＝＝；（3）如圖③

2024-12-15 12:56

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)62黃金分割同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】黃金分割A(yù)組題1、點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn)，且AC＞BC，若AB=2cm，則BC≈cm。（精確到）2、頂角為的等腰三角形稱為黃金三角形，等腰△ABC中，若∠A=360，則BCAB≈3、研究表明：標(biāo)準(zhǔn)人體的黃金分割點(diǎn)是人的肚臍，請(qǐng)你計(jì)算身高180cm的人，如果肚臍是黃

2024-12-15 05:32

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)情景引入越高越陡峭？坡面的陡峭程度只與高度有關(guān)嗎？坡面的陡峭程度還與什么量有關(guān)？思考與探索一比較甲和乙，哪個(gè)更陡？坡面的陡峭程度如何描述？甲丙乙比較丙和乙，哪個(gè)更陡？坡面的陡峭程度還可以用哪個(gè)量來(lái)描述？這兩個(gè)三角形什么關(guān)系？A1AB1B

2024-12-20 09:43

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）正切（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正切；2．了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大．教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)任意銳角的正切值的特點(diǎn)；會(huì)用計(jì)算器求任意一個(gè)銳角的正切值．教學(xué)難點(diǎn)任意銳角的正切值的變化特點(diǎn)．教學(xué)過(guò)程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路AbCaB圖1情

2024-11-30 19:47

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）　正切（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正切的概念；2．經(jīng)歷操作、觀察、思考、求解等過(guò)程，感受數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生理性思維的習(xí)慣，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法．

2024-12-01 04:24

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)82貨比三家同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】貨比三家學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受針對(duì)相同的數(shù)據(jù)、不同的表達(dá)方式可能會(huì)給人造成的誤導(dǎo)；2．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)的意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力；3．體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)：能夠通過(guò)舉例體會(huì)媒體數(shù)據(jù)對(duì)我們的重要性，并且經(jīng)歷查詢數(shù)據(jù)作決策的過(guò)程.教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)

2024-12-11 12:39

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)85概率幫你做估計(jì)同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】概率幫你做估計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過(guò)程，感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對(duì)總體的概率進(jìn)行估計(jì)；（2）利用概率原理，設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)，加強(qiáng)學(xué)以至用的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過(guò)程，感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對(duì)總體的概率進(jìn)行估計(jì)教學(xué)難點(diǎn)：利用概率原理，設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情境引入：袋中裝有紅球和白球共

2024-12-11 12:31

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)84抽簽方法合理嗎同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】抽簽方法合理嗎（1）經(jīng)歷抽簽的探索過(guò)程，感受抽簽方法；（2）通過(guò)探索，總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣；（3）探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，抽簽的方法是合理的。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷抽簽的探索過(guò)程，感受抽簽方法教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)探索，總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣學(xué)習(xí)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境：?jiǎn)栴}一：有一張電影票

2024-12-15 05:32

蘇科版九下71正切word教案-展示頁(yè)

【摘要】課題：§正切［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1.理解并掌握正切的含義，會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正切值.2.了解計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法.［學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)］計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法［學(xué)習(xí)過(guò)程］一、情景創(chuàng)設(shè)[1.觀察：如圖，是某體育館，為了方便不同需求的觀眾，該體育館設(shè)計(jì)了多種形式

2024-12-17 09:12

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)71正切課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】§B′A′ABC(1)如圖，一把梯子斜靠在墻上?；瑒?dòng)前（圖中AB）與滑動(dòng)后（圖中A′B′)的位置的梯子，哪一個(gè)更陡些？你是根據(jù)什么判斷的？⑵如何描述梯子在兩個(gè)不同位置的具體的傾斜程度呢？假如梯子是可伸縮的,為安全考慮,把梯子的底端A固定在地面上,頂端B向上滑的過(guò)程中,

2025-06-26 13:44

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)61圖上距離與實(shí)際距離同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】圖上距離與實(shí)際距離A組題1、已知線段a=3cm，b=2cm，c=4cm，若a、b、c、d四條線段成比例，則d=____cm；若b、c、d、a四條線段成比例，則d=____cm。2、若線段a=4cm，b=9cm，則線段a、b的比例中項(xiàng)是______cm；若實(shí)數(shù)a=4，b=9，則實(shí)數(shù)a、b的比例中項(xiàng)是_____

2024-12-15 12:56

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)71普查與抽樣調(diào)查同步練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】普查與抽樣調(diào)查一、選擇題（每題5分，共30分）1、為了解七年級(jí)1000名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況，從中抽取了300名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。下列判斷：①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查法；②1000名學(xué)生是總體；③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體；④300名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本；⑤300名是樣本的容量。其中正確的判斷有（）A、1個(gè)

2024-12-15 12:54

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切第1課時(shí)ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)正切（1）問(wèn)題1：人們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中，自行車、汽車在行駛的過(guò)程中免不了爬坡．如下圖，哪個(gè)臺(tái)階更陡？正切（1）問(wèn)題2：哪個(gè)臺(tái)階最陡？你是如何判斷的？正切（1）問(wèn)題3：在問(wèn)題2中的①、③兩個(gè)臺(tái)階，你認(rèn)為哪個(gè)臺(tái)階更陡？你有什么發(fā)現(xiàn)？8

2024-11-29 15:57

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)86收取多少保險(xiǎn)費(fèi)才合理同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】收取多少保險(xiǎn)費(fèi)才合理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握概率的概念2.會(huì)利用概率計(jì)算隨機(jī)事件發(fā)生的平均次數(shù)3.體會(huì)概率在保險(xiǎn)業(yè)中的應(yīng)用4.培養(yǎng)學(xué)生把數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力5.培養(yǎng)提高學(xué)生能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力．[重點(diǎn)難點(diǎn)]利用概率知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題[學(xué)習(xí)過(guò)程]情景引入（1）

2024-12-11 12:28

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20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切同步練習(xí)(更新版)