【摘要】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數(shù)正切一、自學(xué)質(zhì)疑看書3839p?解決下面兩個(gè)問題:1.下列圖中的兩個(gè)臺(tái)階哪個(gè)更陡?你是怎么判斷的?答:圖的臺(tái)階更陡,理由
2024-12-15 05:32
【摘要】宜興外國語學(xué)校初三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題:正弦、余弦設(shè)計(jì)人:吳靜飛審核人:初三數(shù)學(xué)組姓名:班級(jí):評(píng)價(jià)課前參與一、探索新知:1、問題1:如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對(duì)位置升高了
【摘要】《圖形的相似》同步練習(xí)題一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)1.用一個(gè)10倍的放大鏡看一個(gè)15°的角,看到的角的度數(shù)為()A.150°B.15°C.105°D.無法確定大小2.將直角三角形的三條邊長同時(shí)擴(kuò)大同一倍數(shù),得到的三角形是()A.
2024-11-27 15:56
【摘要】黃金分割A(yù)組題1、點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,若AB=2cm,則BC≈cm。(精確到)2、頂角為的等腰三角形稱為黃金三角形,等腰△ABC中,若∠A=360,則BCAB≈3、研究表明:標(biāo)準(zhǔn)人體的黃金分割點(diǎn)是人的肚臍,請(qǐng)你計(jì)算身高180cm的人,如果肚臍是黃
【摘要】貨比三家學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù),感受針對(duì)相同的數(shù)據(jù)、不同的表達(dá)方式可能會(huì)給人造成的誤導(dǎo);2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程,進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)的意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力;3.體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):能夠通過舉例體會(huì)媒體數(shù)據(jù)對(duì)我們的重要性,并且經(jīng)歷查詢數(shù)據(jù)作決策的過程.教學(xué)難點(diǎn):對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)
2024-12-11 12:39
【摘要】概率幫你做估計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對(duì)總體的概率進(jìn)行估計(jì);(2)利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì),加強(qiáng)學(xué)以至用的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對(duì)總體的概率進(jìn)行估計(jì)教學(xué)難點(diǎn):利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)學(xué)習(xí)過程:一、情境引入:袋中裝有紅球和白球共
2024-12-11 12:31
【摘要】抽簽方法合理嗎(1)經(jīng)歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法;(2)通過探索,總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣;(3)探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),抽簽的方法是合理的。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法教學(xué)難點(diǎn):通過探索,總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣學(xué)習(xí)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:問題一:有一張電影票
【摘要】圖上距離與實(shí)際距離A組題1、已知線段a=3cm,b=2cm,c=4cm,若a、b、c、d四條線段成比例,則d=____cm;若b、c、d、a四條線段成比例,則d=____cm。2、若線段a=4cm,b=9cm,則線段a、b的比例中項(xiàng)是______cm;若實(shí)數(shù)a=4,b=9,則實(shí)數(shù)a、b的比例中項(xiàng)是_____
2024-12-15 12:56
【摘要】第10課時(shí)圖形的位似1.下列關(guān)于位似圖形的說法:①相似圖形一定是位似圖形,位似圖形一定是相似圖形;②位似圖形一定有位似中心;③如果兩個(gè)圖形是相似圖形,且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn),那么這兩個(gè)圖形是位似圖形;④位似圖形上任意兩點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比.其中正確的是_______.(只填序號(hào))2.如圖,△ABC與△A'B
2024-12-10 17:07
【摘要】中心對(duì)稱圖形平行四邊形第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)1.下列現(xiàn)象中,屬于旋轉(zhuǎn)的是()A.小明向北走了4米B.小朋友們?cè)谑幥锴r(shí)做的運(yùn)動(dòng)C.電梯從1樓到12樓D.一物體從高空墜下2.(2021.玉溪)如圖,點(diǎn)A、B、C、D都在方格紙的格點(diǎn)上,若△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方
2024-12-15 05:29
【摘要】相似__第1課時(shí)相似圖形[見B本P68]1.在下列四組圖形中,相似的有(D)圖27-1-1A.1組B.2組C.3組D.4組2.下列四組圖形中,一定相似的是(D)A.正方形與矩形B.正方形與菱形C.菱形與菱形D.正五邊形與正五邊
2024-11-27 10:53
【摘要】第六章《圖形的相似》(相似圖形)一.選擇題1.如圖,在△ABC中,DE∥BC,若=,則=()A.B.C.D.2.如圖,已知直線a∥b∥c,直線m交直線a,b,c于點(diǎn)A,B,C,直線n交直線a,b,c于點(diǎn)D,E,F(xiàn),若=,則=()A.B.C.D
2025-01-19 02:54
【摘要】徐州十中數(shù)學(xué)八年級(jí)期末復(fù)習(xí)(4)圖形的相似班級(jí):姓名:評(píng)價(jià):一、選擇題:(每題4分,共24分)1、下列圖形中不一定是相似圖形的是()A、兩個(gè)等邊三角形B、兩個(gè)
2024-12-09 22:49
【摘要】收取多少保險(xiǎn)費(fèi)才合理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握概率的概念2.會(huì)利用概率計(jì)算隨機(jī)事件發(fā)生的平均次數(shù)3.體會(huì)概率在保險(xiǎn)業(yè)中的應(yīng)用4.培養(yǎng)學(xué)生把數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力5.培養(yǎng)提高學(xué)生能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.[重點(diǎn)難點(diǎn)]利用概率知識(shí)解決實(shí)際問題[學(xué)習(xí)過程]情景引入(1)
2024-12-11 12:28
【摘要】中學(xué)生的視力情況調(diào)查(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道普查局限性和抽樣調(diào)查必要性,抽樣調(diào)查的樣本要有代表性和獨(dú)立性,不同的抽樣可能得到不同結(jié)果.2、通過回顧統(tǒng)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容,在廣泛的研討中,充分表達(dá)對(duì)數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)處理的方法及對(duì)結(jié)論的合理質(zhì)疑,以提高對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷、應(yīng)用能力.從而知道普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性.3、通過本課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同的
2024-12-15 12:55