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獨立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實踐(ppt)-獨-展示頁

2025-01-22 06:39本頁面
  

【正文】 專業(yè)為基礎(chǔ),通過設(shè)置多種專業(yè)方向,建立對就業(yè)市場的靈敏適應(yīng)機(jī)制。 “依托浙大,立足杭州,服務(wù)浙江” 。 ? 獨立學(xué)院的生源特點。 ? 社會力量對獨立學(xué)院辦學(xué)的參與會對學(xué)院的辦學(xué)定位和發(fā)展方向產(chǎn)生影響,改變傳統(tǒng)高校培養(yǎng)學(xué)生與社會需求脫節(jié)的弊端。 大學(xué)本科畢業(yè)生與社會對應(yīng)用型人才的要求之間的嚴(yán)重脫節(jié)。獨立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實踐 浙江大學(xué)城市學(xué)院 王立人 教育部《普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育工作合格評估指標(biāo)體系》中明確指出:獨立學(xué)院應(yīng)確立 “培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才的目標(biāo)定位” 。 目前我國本科層次應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式上的積弊。 《為什
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