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獨立學院應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實踐(ppt)-獨(完整版)

2025-02-09 06:39上一頁面

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【正文】 培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實踐 浙江大學城市學院 王立人 教育部《普通高等學校獨立學院教育工作合格評估指標體系》中明確指出:獨立學院應確立 “培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才的目標定位” 。 “依托浙大,立足杭州,服務浙江” 。除畢業(yè)論文和畢業(yè)實習外的實踐性環(huán)節(jié)不少于 20%。 “對日軟件開發(fā)培訓班”;用“ 2+ 2”模式開設“穆青新聞班”、“國際新聞班”;以“輔修”形式開設“創(chuàng)業(yè)人才孵化班” 。 ? 注重校內外綜合性實踐基地建設 “新聞中心” “會展研究與服務中心” “工業(yè)中心” 信電分院學生創(chuàng)新實踐基地等 ? 建構緊密的政產學研合作體系,為培養(yǎng)應用型人才提供廣闊的社會平臺 獨立學院的產學研不
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