【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)五年級(jí)上冊(cè)79頁(yè)——83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)探索,理解平行四邊形的面積計(jì)算的推導(dǎo)過(guò)程,掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。2、通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。充分體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí),在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,并獲得探
2025-01-25 15:59
【摘要】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)剪一剪,拼一拼的方法,探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。能正確計(jì)算平行四邊形的面積。2、通過(guò)操作、探究、對(duì)比、交流,經(jīng)歷平行四邊形的推導(dǎo)過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、運(yùn)用猜測(cè)—驗(yàn)證的方法,使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。發(fā)展學(xué)生自主探索、合作交流的能力,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握平行四邊
2024-08-20 06:10
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式自主探究教師郭忠萍單位焉耆縣第一小學(xué)課題名稱平行四邊形的面積學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)
2024-12-03 04:48
【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第80、81頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能使學(xué)生通過(guò)探索、理解和掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積。2.過(guò)程
2024-12-05 14:17
【摘要】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)陳麗冰教學(xué)內(nèi)容:北師大版第九冊(cè)第23~24頁(yè)教材教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)生觀察、討論、動(dòng)手體驗(yàn),使學(xué)生理解并掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,并能解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力。2、能力目標(biāo):通過(guò)操作觀察比較發(fā)展學(xué)生的空間觀念,學(xué)生初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的思考方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生自我展示、自我
2025-05-06 12:40
【摘要】平行四邊形的面積教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì):1、激發(fā)主動(dòng)探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣,經(jīng)歷平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,會(huì)運(yùn)用公式求平行四邊形的面積。2、體會(huì)“等積變形”和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想和方法,發(fā)展空間觀念。3、培養(yǎng)初步的推理能力和合作意識(shí),以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):探究平行四邊形的面積公式教學(xué)難點(diǎn):理解平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境
2025-06-26 23:38
【摘要】第一篇:平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級(jí)上冊(cè)) 平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級(jí)上冊(cè)) 章節(jié)...
2024-10-25 00:54
【摘要】第一篇:平行四邊形面積 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)生自主探索、動(dòng)手實(shí)踐推導(dǎo)出平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確求行四邊形的面積。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)...
2024-11-14 19:39
【摘要】平行四邊形特點(diǎn):①對(duì)邊平行且相等②對(duì)角相等③相鄰的角互補(bǔ)(即180°)討論:這個(gè)平行四邊形的底和高的長(zhǎng)度與它的面積之間有什么關(guān)系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫(huà)剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼
2024-12-25 17:24
【摘要】多邊形面積的計(jì)算水寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教:李鵬娜蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元認(rèn)一認(rèn)(它們叫什么名字)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)算一算(它們有多大)7厘米6厘米5厘米下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個(gè)圖形的面
2024-12-05 12:30
【摘要】......立足“基本”,注重“過(guò)程”——《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思安陽(yáng)市鋼城小
2025-04-25 23:06
【摘要】第一篇:“平行四邊形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì) “平行四邊形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì) [摘要]在對(duì)平行四邊形面積計(jì)算公式的探索過(guò)程中,要求學(xué)生能夠掌握公式,并能運(yùn)用其解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)教師的引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)...
2024-10-20 20:42
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)平行四邊形的面積 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 青海省西寧市城西區(qū)行知小學(xué)楊麗 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 平行四邊形的面積計(jì)算是在學(xué)生掌握了平行四邊形,三角形,梯形這些圖形的特征以及長(zhǎng)...
2024-10-21 01:24
【摘要】第一篇:人教版平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 探究課堂 平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 南樂(lè)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙葉梅 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》(人教版)四年級(jí)上冊(cè)第79、80、81頁(yè)。 ...
2024-10-20 22:37
【摘要】第一篇:平行四邊形面積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形面積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析:學(xué)生初步掌握了平行四邊形的特征,長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算方法,以及初步認(rèn)識(shí)圖形平移、旋轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這個(gè)年齡段的學(xué)生具...
2024-10-21 00:33