平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-08-02 05:48 本頁面
【正文】 師：同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)真多！【設(shè)計(jì)意圖：考查學(xué)生能否找到求平行四邊形面積的數(shù)據(jù)及應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決基本問題，進(jìn)一步理解平行四邊形面積公式中底和高的關(guān)系，給學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立思考、判斷的空間，發(fā)展空間觀念，在交流、討論的過程中，提升學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。師：底相等，我們稱為等底，高相等，我們稱為等高，像這樣等底、等高的平行四邊形面積相等。生：，平行四邊形的面積等于底乘高，=，保留整數(shù)，結(jié)果是：≈17（平方米）師：為什么這樣做？指出平行四邊形的面積等于底乘它對(duì)應(yīng)的高。師：接著看練一練（師讀要求），誰能回答？生1：圖1中20表示平行四邊形的底，15表示它的高，面積是300平方厘米。為學(xué)生提供展示、交流個(gè)性化剪拼的方法，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，感受剪拼方法的多樣化。師：誰能把大家的發(fā)現(xiàn)完整的敘述一下？課件演示師：同學(xué)們通過觀察，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的底等于長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，平行四邊形的高等于長(zhǎng)方形的寬，平行四邊形和拼成的長(zhǎng)方形面積相等。師：為什么面積一樣大？生2：平行四邊形的高與拼成的長(zhǎng)方形的寬相等。師：因?yàn)槠叫兴倪呅斡袩o數(shù)條高，只要沿著平行四邊形的任意一條高剪開，再平移就可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。生1：我先用三角板在平行四邊形紙片上做了一條高，沿高這條線剪開，把平行四邊形分成一個(gè)三角形，一個(gè)梯形，通過平移，就拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形。首先請(qǐng)看操作要求。生2：長(zhǎng)方形面積大。師：從今天開始，我們繼續(xù)來
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