平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)
2022-09-02 05:48:20 本頁面
【正文】 長(zhǎng)寬 ↓ ↓ ↓平行四邊形的面積=底高師：多么會(huì)推理呀！師：如果用字母a表示平行四邊形的底，h表示平行四邊形的高，用S表示平行四邊形的面積。師：誰能寫出平行四邊形面積的字母公式？s=ah s= s=ah學(xué)生齊讀字母公式?！驹O(shè)計(jì)意圖：為學(xué)生提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，親身經(jīng)歷把平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形的過程。為學(xué)生提供展示、交流個(gè)性化剪拼的方法，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，感受剪拼方法的多樣化。讓學(xué)生直觀體驗(yàn)圖形變化的過程，滲透數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的思想。使學(xué)生了解只要沿著平行四邊形的任意一條高剪開，再平移就可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形?！咳?、協(xié)作互動(dòng)，嘗試應(yīng)用師：既然我們已經(jīng)知道了平行四邊形的面積等于底乘高，再來看看這對(duì)好朋友的面積誰大誰小，為什么？（一樣大）師：原來兩個(gè)圖形的面積一樣大。師：接著看練一練（師讀要求），誰能回答？生1：圖1中20表示平行四邊形的底，15表示它的高，面積是300平方厘米。師：誰是這樣想的？生2：圖2中9表示平行四邊形的面積，2表示它的高。師：告訴面積和高能求底，告訴面積和底能求高嗎？（能，面積除以底等于高）師：剛才的兩道題同學(xué)們完成得很好，接下來我們解決一個(gè)實(shí)際問題，看練一練自己完成。師：誰來說一說你的做法。生：，平行四邊形的面積等于底乘高，=，保留整數(shù)，結(jié)果是：≈17（平方米）師：為什么這樣做？指出平行
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