教學中的互聯(lián)網搜索海倫﹒凱勒教案-展示頁
2024-08-19 16:55本頁面
【正文】 撓的學習精神和生活態(tài)度。教學要求：、流利、有感情地朗讀課文。這是一篇極感人、極具教育意義的文章，講了雙目失明、雙耳失聰的小海倫，在沙利文、薩勒老師的鼓勵和指導下，以驚人的毅力刻苦學習，渴求知識的故事，表現了她對生活的無比熱愛以及不屈不撓的奮斗精神?！敖虒W中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計海倫﹒凱勒一、 教案背景面向學生：□中學 小學學科：語文課時：第二課時學生課前準備：（1）學生預習讀課文（2）搜索有關“海倫﹒凱倫”的知識二、 教學課題《海倫﹒凱倫》三、教材分析：教學內容：蘇教版小學語文五年級下冊第9課內容分析： 《海倫凱勒》是蘇教版五年級語文下冊第三單元中的一篇課文。文章語言流暢生動，富有感染力。，了解課文中引號的用法。教學重難點： 小學生沒有可供借鑒的生活經驗和情感儲備，對海倫“不幸”的命運， “不屈不撓”
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