【摘要】《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第96、97頁。教學(xué)目標(biāo):、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。,并用字母表示,會用公式計算平行四邊形的面積。,體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形面積的計算。教學(xué)難點(diǎn):平行四邊行面積公式的推導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備:每個學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、三角板、平行四邊形紙2張,教師準(zhǔn)備教學(xué)課件。教學(xué)媒體使用:圖
2024-08-20 05:48
【摘要】《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計——北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊靈武市二小王曉玲教學(xué)目標(biāo):1、通過操作活動,經(jīng)歷推導(dǎo)平行四邊形的面積計算公式的過程。2、能運(yùn)用平行四邊形的面積計算公式計算相關(guān)圖形的面積并解決一些實(shí)際問題。3、通過觀察、操作、歸納等數(shù)學(xué)活動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性,感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性和結(jié)論的確定性。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-03 06:38
【摘要】《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】:?北師大版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級上冊第四單元的內(nèi)容?【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識與能力目標(biāo):通過學(xué)生自主探索、動手實(shí)踐推導(dǎo)出平行四邊形面積計算公式,能正確求平行四邊形的面積。2、過程與方法目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程,通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空
2024-12-05 12:33
【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)五年級上冊79頁——83頁。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過探索,理解平行四邊形的面積計算的推導(dǎo)過程,掌握平行四邊形的面積計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。2、通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。充分體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識,在活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,并獲得探
2025-01-25 15:59
【摘要】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過剪一剪,拼一拼的方法,探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。2、通過操作、探究、對比、交流,經(jīng)歷平行四邊形的推導(dǎo)過程,初步認(rèn)識轉(zhuǎn)化的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、運(yùn)用猜測—驗(yàn)證的方法,使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。發(fā)展學(xué)生自主探索、合作交流的能力,感受數(shù)學(xué)知識的價值。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握平行四邊
2024-08-20 06:10
【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級上冊第80、81頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能使學(xué)生通過探索、理解和掌握平行四邊形的面積計算公式,并會運(yùn)用公式正確地計算平行四邊形的面積。2.過程
2024-12-05 14:17
【摘要】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計陳麗冰教學(xué)內(nèi)容:北師大版第九冊第23~24頁教材教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過學(xué)生觀察、討論、動手體驗(yàn),使學(xué)生理解并掌握平行四邊形面積計算公式,并能解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力。2、能力目標(biāo):通過操作觀察比較發(fā)展學(xué)生的空間觀念,學(xué)生初步認(rèn)識轉(zhuǎn)化的思考方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生自我展示、自我
2025-05-06 12:40
【摘要】第一篇:平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計 平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊80、81頁教學(xué)目標(biāo): 1、在特定的數(shù)學(xué)探究活動中,經(jīng)歷體驗(yàn),探究推導(dǎo)出平行四邊形的面積計算公式。 ...
2024-10-21 00:57
【摘要】第一篇:“平行四邊形的面積”教學(xué)設(shè)計 “平行四邊形的面積”教學(xué)設(shè)計 [摘要]在對平行四邊形面積計算公式的探索過程中,要求學(xué)生能夠掌握公式,并能運(yùn)用其解決簡單的實(shí)際問題。通過教師的引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會發(fā)...
2024-10-20 20:42
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計平行四邊形的面積 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計 青海省西寧市城西區(qū)行知小學(xué)楊麗 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 平行四邊形的面積計算是在學(xué)生掌握了平行四邊形,三角形,梯形這些圖形的特征以及長...
2024-10-21 01:24
【摘要】第一篇:《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計 平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計 五年級《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計思想: 本節(jié)課在探究平行四邊形的面積時,將平行四邊形轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)過的長方形來計算它們的...
2024-10-20 21:19
【摘要】第一篇:平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計 平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計 回民小學(xué) 王志華教學(xué)內(nèi)容:冀教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊平行四邊形的面積。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索平行四邊...
2024-10-21 00:49
【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計一.教材分析“平行四邊形的面積”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊P79—81頁的內(nèi)容。這一教學(xué)內(nèi)容是基于長方形面積計算(三年級下冊)和平行四邊形的認(rèn)識(三年級上冊和四年級上冊)之上的,并為以后的三角形的面積公式、梯形的面積公式推導(dǎo)的方法奠定基礎(chǔ)。二.學(xué)情分析學(xué)生在前期的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)認(rèn)識了平行四邊形,并已學(xué)會計算長方形的面積,這些都是
2024-08-19 16:20
【摘要】教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級五年級教學(xué)形式自主探究教師郭忠萍單位焉耆縣第一小學(xué)課題名稱平行四邊形的面積學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)
2024-12-03 04:48
【摘要】.....《平行四邊形的面積》教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級上冊第87-88頁《平行四邊形的面積》。教學(xué)目標(biāo):通過剪一剪,拼一拼的方法,探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。通過操作、探究、對比、交
2025-06-28 22:54