人教版平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-08-19 13:36本頁面
【正文】 一個梯形，把三角形平移到右邊，就拼成了一個長方形。（板書：平行四邊形、底、高）師：你們都找到這個關(guān)系了嗎？看來長方形和平行四邊形之間存在著非常密切的聯(lián)系。（生說師演示課件）師：平行四邊形的面積呢？生：通過數(shù)方格，我知道平行四邊形中有18個小格，所以它的面積是18平方厘米。師：下面我們就用數(shù)方格的方法，算出長方形和平行四邊形的面積。（板書：長方形面積=長寬）師：非常好，那平行四邊形的面積怎么算呢？這節(jié)課就讓我們一起來研究：平行四邊形面積的計算?！镀叫兴倪呅蔚拿娣e》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：難點(diǎn)：掌握平行四邊形與長方形之間的內(nèi)在聯(lián)系。教具準(zhǔn)備：平行四邊形、長方形、課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題同學(xué)們，咱們的好朋友咖啡貓今天要到一家公司去應(yīng)聘，可是老板出了個題想考考咖啡貓，這下可把他給難住了，同學(xué)們，你們愿不愿意幫助他，使他順利進(jìn)入公司呢？（愿意）好，那讓我們來看一看，究竟是什么題把咖啡貓給難住了？（出示課件）原來這個老板用鐵絲各彎了一個長方形和一個平行四邊形，他想考考咖啡貓，這兩個圖形究竟誰的面積大？你們有什么方法嗎？生：長方形的面積我們以前學(xué)過，是長寬，只要量出這個長方形的長和寬，就能求出面積。（板書課題）二、學(xué)習(xí)新知（一）面積公式的推導(dǎo)用數(shù)方格法求平行四邊形的面積現(xiàn)在大家回想一下，以前我們學(xué)習(xí)長方形和正方形面積的時候，用過什么方法？生：我們以前學(xué)習(xí)長方形和正方形面積的時候，用的是數(shù)方格的方法。（出示課件）假如覆蓋在圖形上的小方格，每一小格表示1平方厘米，不滿一格的按半格來計算，你能不能數(shù)出這兩個圖形的面積？（能）那大家就數(shù)一數(shù)吧！誰能說一下長方形的面積？生：通過數(shù)方格，我知道長方形的長是6厘米，寬是3厘米，所以這個長方形
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