20xx高中語(yǔ)文-第7課琵琶行并序同步教案12-語(yǔ)文版必修-展示頁(yè)
2024-08-19 08:53本頁(yè)面
【正文】 ，咱們周圍同學(xué)啊，就自由組合，議一議，好不好？?jī)蓚€(gè)問(wèn)題隨便講，想說(shuō)哪個(gè)說(shuō)哪個(gè)，好不好？想發(fā)言，隨時(shí)舉手。（生小聲交流）好，誰(shuí)有問(wèn)題？你來(lái)。 師：對(duì)，悲涼的感情，好，我們讀詩(shī)歌首先是讀準(zhǔn)字音，讀清句讀，讀得抑揚(yáng)頓挫，是吧？但更要注意把握詩(shī)歌中詩(shī)人所蘊(yùn)含的什么？感情，所以，剛才同學(xué)說(shuō)到感情，這一段，我覺(jué)得把握得比較到位。 生：…… 師：好，你覺(jué)得她的感情把握怎么樣？ 生：我覺(jué)得讀得挺好的，這一段主要講琵琶女的身世，應(yīng)該比較同情，讀的時(shí)候讀出同情來(lái)。 師：不僅僅是琵琶女，還有詩(shī)人，是不是？好。 師：你的解釋有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，淪落不是淪落人，是不是？ 生：落魄失意。（放音樂(lè)） 師：好，剛才，大家已經(jīng)讀過(guò)了這首詩(shī)，我們沉浸在詩(shī)的境界里，那么，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，這首詩(shī)呀，最能體現(xiàn)詩(shī)人情感和主旨的句子是哪一句？ 生：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。我不知道大家知道不，學(xué)習(xí)咱們國(guó)文最主要的方法是什么？ 生：讀， 師：對(duì)，這個(gè)讀，不是老師說(shuō)的，著名的作家、教育家葉圣陶先生這么說(shuō)“國(guó)文本是讀的學(xué)科”，所以首先要走近文本，放聲地、自由地來(lái)讀一下這首詩(shī)，好不好？好，下面我們一起呀，不是一起，自由地放開(kāi)聲來(lái)讀。 生：它主要寫了琵琶女的身世。 師：古代詩(shī)歌的一種題材，它主要是以鋪敘為主的一種歌詞，下面請(qǐng)同學(xué)們首先讀一下詩(shī)前的小序。 師：對(duì)，詩(shī)歌節(jié)，第二屆中國(guó)詩(shī)歌節(jié)，這屆詩(shī)歌節(jié)的主題是什么？“盛世中國(guó)，詩(shī)意長(zhǎng)安”，那么，今天就讓我們?cè)谠?shī)意長(zhǎng)安，靜下心來(lái)，自己品讀唐代大詩(shī)人白居易的《琵琶行》。語(yǔ)文必修二語(yǔ)文版最新同步教案第7課《琵琶行并序》教案12師：請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻。（播放有關(guān)白居易的視頻）中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，中國(guó)人有讀詩(shī)的傳統(tǒng)，今年5月份就在咱們西安，舉辦了一場(chǎng)與詩(shī)歌有關(guān)的盛大的文化活動(dòng)，大家知不知道、有沒(méi)有印象？它是什么？ 生：好像是詩(shī)歌節(jié)吧。（板書課題）琵琶行的“行”是什么？ 生：詩(shī)歌的一種題材。 生：…… 師：好，詩(shī)前小序主要寫了什么內(nèi)容呢？誰(shuí)能用簡(jiǎn)單的話概括一下，誰(shuí)來(lái)概括。 師：寫身世，也就是介紹了寫琵琶行的原因。好，咱們就開(kāi)始。 師：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，同學(xué)們，淪落是什么意思呀?誰(shuí)知道？ 生：落魄失意的人。 師：對(duì)，落魄失意，遭遇坎坷，是不？那么，淪落人又是誰(shuí)呀？ 生：指的就是琵琶女和詩(shī)人自己。那么下面我們就來(lái)看一看“誰(shuí)解淪落人”（板書），那么，琵琶女的淪落經(jīng)歷是怎么樣的？我想啊，咱們首先請(qǐng)一位同學(xué)嘗試一
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