視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報(bào)告書-展示頁
2024-08-19 05:23本頁面
【正文】 業(yè)道德和工作態(tài)度相關(guān)專業(yè)知識(shí)勝任目前工作的能力工作效率人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例27%24%21%10%團(tuán)隊(duì)合作精神學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的態(tài)度人數(shù)比例人數(shù)比例14%33%調(diào)查結(jié)果顯示，選職業(yè)道德和工作態(tài)度的有27人，％；選相關(guān)專業(yè)知識(shí)的有24人，％；選勝任目前工作的能力的有21人，％；選工作效率的有10人，％；選團(tuán)隊(duì)合作精神的有14人，％；選學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的態(tài)度的有33人，％。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作者的收入處于大設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的中等水平，有超過半數(shù)的受訪者收入情況一般。選擇服裝設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的受訪者低于一成。（二）問題：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該與哪個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行相互結(jié)合？（多選）表22視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該與哪個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行相互結(jié)合？（多選）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)景觀設(shè)計(jì)人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例21%24%9%4%網(wǎng)頁設(shè)計(jì)商業(yè)影像其他人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例25%51%8%調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的有21人，％；選產(chǎn)品設(shè)計(jì)的有24人，％；選服裝設(shè)計(jì)的有9人，％；選景觀設(shè)計(jì)的有4人，％；選網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的有25人，％；選商業(yè)影像的有51人，％；選其他的有8人，％。（一）問題：你認(rèn)為未來視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展機(jī)遇在兩個(gè)方向？表21你認(rèn)為未來視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展機(jī)遇在兩個(gè)方向？企業(yè)形象設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)傳媒 樣本與印刷人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例39%10%56%6%婚慶策劃新媒體攝影攝像人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例9%33%16%調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選企業(yè)形象設(shè)計(jì)的有39人，占總體比例的23．1％；選包裝設(shè)計(jì)的有10人，％；選網(wǎng)絡(luò)傳媒的有56人，％；選樣本與印刷的有6人，％；選婚慶策劃的有9人，％；選新媒體的有33人，％；選攝影攝像的有16人，％。（一）調(diào)研時(shí)間2013年4月（二）調(diào)研實(shí)施情況本調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式，通過紙質(zhì)和電子稿的方法發(fā)放。由于本次調(diào)研以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)調(diào)研為調(diào)查主題，為了使得調(diào)查結(jié)果與社會(huì)所需緊密結(jié)合，所以將本次調(diào)研對(duì)象鎖定在該專業(yè)的畢業(yè)學(xué)生以及參加工作多年的從業(yè)的人員。在問卷中，針對(duì)未來視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展機(jī)遇、與其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域的相互結(jié)合、從業(yè)人員收入、行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求、覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力、哪些課程應(yīng)該刪減、新課程開設(shè)等方面進(jìn)行調(diào)研。人才培養(yǎng)定位突出創(chuàng)新在人才培養(yǎng)中的核心作用。. . . .視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報(bào)告 一、序言我院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)定位是：培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型、應(yīng)用型視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。高素質(zhì)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新能力是核心，應(yīng)用型是目標(biāo)。二、關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)調(diào)研通過問卷調(diào)研了解：（一）掌握當(dāng)今社會(huì)對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才需求狀況（二）社會(huì)對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)要求（三）社會(huì)對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)技能要求（四）社會(huì)對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)工作態(tài)度要求（一）調(diào)研內(nèi)容調(diào)研內(nèi)容主要針對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行問卷調(diào)查，設(shè)置了六個(gè)問題。（二）調(diào)研方法調(diào)研方法主要是問卷調(diào)查。（三）樣本設(shè)計(jì)調(diào)查地點(diǎn)定于長(zhǎng)三角地區(qū)，所調(diào)查的樣本構(gòu)成為視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)生或相關(guān)行業(yè)從業(yè)者。在整個(gè)的調(diào)查過程中，所調(diào)查范圍的人數(shù)為120人，回收的有效問卷94份，回收率約為百分之85％。從整體上來看，超過半數(shù)的受訪者認(rèn)為未來視覺傳達(dá)的發(fā)展機(jī)遇應(yīng)集中在網(wǎng)絡(luò)傳媒方面；另外有一部分受訪者認(rèn)為企業(yè)形象設(shè)計(jì)、新媒體和攝影攝像也將在視覺傳達(dá)未來的發(fā)展中占有一席之地樣；相對(duì)來說，看好印刷樣本及婚慶策劃市場(chǎng)的比較少。從整體上看，超過三成的受訪者認(rèn)為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)該與商業(yè)影像進(jìn)行結(jié)合，其次是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)。（三）問題：近年來，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在大設(shè)計(jì)領(lǐng)域里，收入屬于？表2
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