康復(fù)專業(yè)十二五建設(shè)規(guī)劃-展示頁
2024-08-16 21:09本頁面
【正文】 、可持續(xù)發(fā)展，更好地滿足人民群眾日益增長的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)需求，在我國政府要求2015年“人人享有康復(fù)服務(wù)”，九屆人大四次會議批準(zhǔn)“發(fā)展康復(fù)醫(yī)療”及衛(wèi)生部“防、治、康”相結(jié)合、《全國康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》（20112015年）的規(guī)劃下，根據(jù)《XXXX“十二五”專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，立足我校實際情況及國內(nèi)外學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，制訂本規(guī)劃。我國康復(fù)治療專業(yè)教育的滯后，影響患者得到科學(xué)合理的康復(fù)治療與康復(fù)指導(dǎo)，影響其生存質(zhì)量，影響社會的和諧和家庭的穩(wěn)定。我國從事康復(fù)服務(wù)的隊伍只有5600多人。 完美WORD格式 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)“十二五”建設(shè)規(guī)劃一、專業(yè)現(xiàn)狀康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的跨科性學(xué)科，是四大醫(yī)學(xué)支柱之一，與預(yù)防、保健、臨床共同組成全面醫(yī)學(xué)，主要服務(wù)對象是殘疾人，以及有各種功能障礙者。隨著社會的發(fā)展，我國人口老齡化逐年增加，工傷及交通意外增多，以及巨大的自然災(zāi)害造成眾多殘疾者。可見康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才的數(shù)質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上社會的發(fā)展。若要滿足我國康復(fù)服務(wù)需求，必須大力加強(qiáng)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)和教育。二、指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律，著眼區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，在康復(fù)教育以“理論教育為基礎(chǔ)、康復(fù)技能為核心、服務(wù)患者為根本”指導(dǎo)下，圍繞著這一目標(biāo)，立足于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，深化康復(fù)醫(yī)學(xué)教育體制改革，以康復(fù)教育體系建設(shè)和制度建設(shè)為重點，全面加強(qiáng)康復(fù)治療專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)及校園文化建設(shè)，促進(jìn)我?？祻?fù)治療專業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在制定規(guī)劃的過程中，立足實際，廣泛調(diào)研，科學(xué)分析，充分論證，確保規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。德育首位原則：規(guī)劃要充分考慮德育工作的需要，要有利于德育首位和全員德育工作的貫徹落實，確保把德育工作落到實處，以利于各類人才綜合素質(zhì)的全
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1