橢圓的定義與標準方程-展示頁

【摘要】數(shù)學組協(xié)作備課教案課題橢圓的定義與標準方程科目數(shù)學教學對象高二學生主備人課時1課時授課類型新授課一、教學內(nèi)容分析橢圓是圓錐曲線中重要的一種，本節(jié)內(nèi)容的學習是后繼學習其它圓錐曲線的基礎，坐標法是解析幾何中的重要數(shù)學方法，，主要采用學生自主探究學習的方式，使培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新能力的教學思想貫穿于本節(jié)課教學設計的始終.橢圓是生活

2024-08-20 08:38

橢圓第二定義教學設計-展示頁

【摘要】橢圓第二定義教學設計一、背景分析：本節(jié)課是在學生學習完了橢圓定義及其標準方程、橢圓簡單幾何性質的基礎上進行的；是對橢圓性質（離心率）在應用上的進一步認識；著重引出橢圓的第二定義、準線方程，掌握橢圓定義的應用。教學中力求以教師為主導，以學生為主體，充分結合多媒體技術，以“形”為誘導，以橢圓的二個定義為載體，以培養(yǎng)學生的思維能力、探究能力、歸納總結的能力以及等價轉化思想為重點的教學思想

2024-08-20 08:06

橢圓的定義及其定理-展示頁

【摘要】課件制作者：羅定中學姚仕森橢圓的定義及其定理太空中有些天體運行的軌道是橢圓形的。生活中的橢圓油罐車的橫截面是橢圓數(shù)學實驗取一條細繩，把它的兩端固定在板上的兩點，把細繩拉緊，在板上慢慢移動用鉛筆尖奎屯王新敞新疆就可以畫出一個橢圓。橢圓及其標準方程2F1FM答：兩個定點，繩長.

2024-08-30 22:26

橢圓方程及性質應用-展示頁

【摘要】第2課時橢圓方程及性質的應用【題型示范】類型一直線與橢圓的位置關系【典例1】(1)若直線y＝kx＋1與焦點在x軸上的橢圓總有公共點，則m的取值范圍為________．(2)判斷直線l:和橢圓2x2+3y2=6是否有公共點

2024-08-20 09:10

橢圓定義及其標準方程-展示頁

【摘要】橢圓及其標準方程問題的提出：若將一根細繩兩端分開并且固定在平面內(nèi)的F1、F2兩點，當繩長大于F1和F2的距離時，用鉛筆尖把繩子拉緊，使筆尖在平面內(nèi)慢慢移動，問筆尖畫出的圖形是什么呢？橢圓的定義：平面內(nèi)到兩個定點F1、F2的距離之和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的

2025-05-22 00:39

定義法求橢圓的標準方程-展示頁

【摘要】定義法求橢圓的標準方程1、焦點在坐標軸上，且a2＝13，c2＝12的橢圓的標準方程為(　　)A．?B．?C．D．?2、設B(－4，0)，C(4，0)，且△ABC的周長等于18，則動點A的軌跡方程為(　　)A．?B．C．?D．3、已知橢圓經(jīng)過點(，0)且與橢圓

2025-07-23 20:00

橢圓的第二定義(含解析)-展示頁

【摘要】課題：橢圓的第二定義【學習目標】1、掌握橢圓的第二定義；2、能應用橢圓的第二定義解決相關問題；一、橢圓中的基本元素（1）.基本量:a、b、c、e幾何意義：a-半長軸、b-半短軸、c-半焦距，e-離心率；相互關系：（2）.基本點：頂點、焦點、中心（3）.基本線:對稱軸二．橢圓的第二定義的推導問題：點與

2025-07-09 04:34

橢圓的定義與方程[1]-展示頁

【摘要】高中數(shù)學第二冊（上）第八章省揚職高華偉嘗試探究形成概念想一想：把一根繩子對折，固定一端，用筆尖把繩子拉緊能畫出什么圖形？為什么？試一試：如果把繩子分開，固定兩端，用筆尖拉緊繩子畫出的圖形是什么嗎？思考：如果兩定點為F1、F2，運動形

2024-08-19 17:12

橢圓的定義及其標準方程教學設計-展示頁

【摘要】課題：§鹿城中學田光海一、教案背景：：高中二年級學生：數(shù)學：2課時：高中新課程標準教科書《數(shù)學》北師大版選修1-1第二章圓錐曲線與方程§二.教材分析本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時，它是繼學生學習了直線和圓的方程，對曲線和方程的概念有了一些了解，對用坐標法研究幾何問題有了初步認識的基礎上，進一步學習用坐標法研究曲線。橢圓的學習可以為后面研究

2025-07-24 00:38

312橢圓方程及性質的應用-展示頁

【摘要】基礎自主演練x2+my2=1的焦點在y軸上，長軸長是短軸長的兩倍，則m的值是()(A)(B)(C)2(D)4【解析】選即0m1,141222yx1.1m??11,m??112,m.m4????

2025-08-02 06:25

橢圓的定義與標準方程課件-展示頁

【摘要】寧德二中馬茂鴻“嫦娥二號”于2022年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空?自然界處處存在著橢圓,我們?nèi)绾斡米约旱碾p手畫出橢圓呢?先回憶如何畫圓?實驗?如何定義橢圓?圓的定義:平面上到定點的距離等于定長

2024-08-19 16:34

211橢圓的定義和標準方程-展示頁

【摘要】如何精確地設計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓一.課題引入：橢圓的畫法PF2F1注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方：（1）必須在平面內(nèi);（2）兩個定點-兩點間距離確定;(常記作2c)（3）繩長-軌跡上任意點到兩定點距離和確定.(常記作

2025-08-02 04:54

橢圓命令的應用說課稿-展示頁

【摘要】橢圓命令的應用說課稿 一、教材分析 《橢圓命令的應用》這一課是新綱要云南省實驗教材《信息技術》六年級第八冊第七課，這套教材最大的特點就是多方位的運用了任務驅動法，有效提升小學生學習信息技術的興趣。...

2024-12-04 22:32

高二數(shù)學橢圓方程及性質的應用-展示頁

【摘要】第二課時橢圓方程及性質的應用第二課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標學習目標，體會一元二次方程的根與系數(shù)的關系的應用．2．掌握橢圓的離心率的求法及其范圍的確定．3．掌握點與橢圓、直線與橢圓的位置關系，并能利用橢圓的有關性質解決實際問題．課前自主學案溫故夯基

2024-11-24 18:11

高二數(shù)學橢圓的定義與標準方程-展示頁

【摘要】2．1橢圓2．橢圓的定義與標準方程課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標學習目標，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過程、橢圓標準方程的推導與化簡過程．2．掌握橢圓的定義、標準方程及幾何圖形．課前自主學案溫故夯基1．經(jīng)過(1,3)、(2,5

2024-11-24 16:43

橢圓定義及應用(更新版)

橢圓定義及應用(專業(yè)版)

橢圓定義及應用(留存版)

橢圓定義及應用-文庫吧