【摘要】後現(xiàn)代派小說衛(wèi)慧〈上海寶貝〉組別:第9組組長:黃盈潔4a260058組員:許雅筑4a260011陸嬿如4a260037賴乙慈4a260013楊璿翰4a10H037指導老師:羅夏美老師目錄?作家介紹?作品風格?其他作品?心得感想?資
2024-10-29 18:28
【摘要】NarratologyNarratology?傳統(tǒng)的敘事理論的普遍特點是側重于談論敘事文學所表現(xiàn)的生活內容,從而形成了后來人們總結的以人物、情節(jié)、環(huán)境三要素為中心的敘事理論。?新的敘事理論把故事敘述的方式、敘述者的聲音特點、敘述者與敘述的接受者之間的關系等等以前的敘事理論較少注意的方面,作為新的研究重點,這些研究理論被成為當代“敘事學”
2025-01-13 02:28
【摘要】第一篇:現(xiàn)代名著選讀作業(yè) 緣起緣滅奈何天 讀有感 張愛玲曾說過”?!笔前?無非是因為緣分不是人為能控制的,緣起緣滅奈何天!一部令人欣然憤慨難受感傷,結尾曼楨一句我們回不去了,讓人深深陷入命運的無...
2024-10-15 12:04
【摘要】第一篇:現(xiàn)代詩歌選讀 現(xiàn)代詩歌誦讀 高一年級 錯誤【作者】鄭愁予 我打江南走過 那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落東風不來,三月的柳絮不飛你的心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚 跫音不響,三月...
2024-10-15 12:00
【摘要】茅盾百合花的含義:百合花—完美、純潔,百年好合,順利、心想事成、祝福香水百合—純潔、富貴、婚禮的祝福;百合花(白色)—純潔、莊嚴、心心相印茅盾:(1896~1981)本名沈德鴻,字雁冰,現(xiàn)代著名小說家、文學評論家、文化活動家和社會活動家,五四新文化運動先驅者之一,我
2024-12-05 10:58
【摘要】東部的朋友來約我到陽明山往金山的陽金公路看秋天的菅芒花,說是在他生命的印象里,春天東部山谷的野百合與秋季陽金公路的菅芒花,是臺灣最美麗的風景。?媽媽再也不用擔心我的學習啦,?天才第一步,?車到山前必有路,人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?步步高點讀機。雀氏紙尿褲。有路必有豐田車??梢灶A約
2024-11-29 23:30
【摘要】課題是什么讓我們感動——翡冷翠山居閑話課時1-1授課日期教學目標1、讓學生了解抒情散文的情思生發(fā)之源——對大自然的精細觀察和對社會的獨特體驗2、認真閱讀,循文體情,與本文和作者進行深入的對話,從不同角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊,不斷獲得新的閱讀體驗。教學重點1、理解抒情散文的感情是“純粹”的、“堅決”
2024-12-16 19:57
【摘要】【2020·天津】五、(18分)閱讀下面的文字,完成18~21題。雪野里的精靈李存葆東坡居士面對邈遠天昊,曾浩嘆“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。我真正體會出這兩句話的奧義,是在多次晉謁了一棵巨樹之后。那是莒縣城西定林寺中的銀杏樹。它蒼勁蔥郁,主枝周逸旁出,狀若碩大無朋的蓮花。我第一次站在它下面時,頓被一種強大的
2024-11-17 15:08
【摘要】小說常識作家故事背景字詞檢查課文分析小說基本知識四大文學體裁:小說、詩歌、散文、戲劇三要素:人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。四大結構:開端—發(fā)展—高潮—結局古代小說之最:
2024-10-29 17:06
【摘要】2020/11/41《中國現(xiàn)當代小說選讀》的教材特點及教學建議2020年7月2020/11/42高中語文課程標準目標:培養(yǎng)閱讀古今中外各類小說、戲劇作品的興趣,從優(yōu)秀的小說、戲劇作品中汲取思想、感情和藝術的營養(yǎng),豐富、深化對
2024-10-13 08:05
【摘要】《森林與河流》一課時教學目標1.進一步了解人與自然的關系,審視自然在人類社會中的地位和作用,增強生態(tài)環(huán)境意識。2.會欣賞豐富變換的自然美,體會散文在寫景上的表現(xiàn)力,感受情景意境,掌握散文寫景方法(形象設喻、情景交融、聯(lián)想想象等)3.主動親近大自然,關注身邊日常風景,把握其獨特的審美意義,進行形象表達。教學設
2024-12-01 20:10
【摘要】《論語》選讀八周而不比字詞檢查:一、重要字詞:友便辟,友善柔,友便佞朋友數,斯辱矣躬自厚而薄責于人二、一詞多義群而不黨忠告而善道之各于其黨道之以政
2024-08-01 22:29
【摘要】《詩經》選讀《詩經》命名之所由?《詩經》主要蒐集西周初年至春秋中葉(西元前十二世紀至前六世紀)五、六百年間的作品。?《詩經》原來只稱為《詩》,直至漢代,儒家學者才把《詩》尊稱為經典。?由於秦始皇焚書之故,許多典籍都已消失。西漢於是重聘秦之遺老,並廣搜天下之書,以重建知識寶庫,經世治國。
2024-08-01 22:57
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評伊豆的舞女[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字山麓.()木屐.()深邃.()山巒.()吁.
2024-11-30 01:50
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評在酒樓上[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字漬.痕()木欞.()倒塌.()朔.雪()呷.酒(