蘇教版選修可以預(yù)約的雪學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】可以預(yù)約的雪學(xué)案【課堂同步】1、給下列加點(diǎn)字注音菅芒花（）憫?。ǎo(wú)怨無(wú)尤（）蕭颯（）蜿蜒（）（）2、解釋下列詞語(yǔ)平步青云：義薄云天：因緣：姻緣：【課后鞏固】閱讀課文，回答

2024-12-20 21:24

2018蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀06春末閑談-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)春末閑談階段三本課話(huà)題——關(guān)注社會(huì)朗讀——課文中的名段于是我們的造物主——假如天空真有這樣的一位“主子”——就可恨了：一恨其沒(méi)有永遠(yuǎn)分清“治者”與“被治者”；二恨其不給治者生一枝細(xì)腰蜂那樣的毒針；三恨其

2024-11-28 21:32

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀01我的母親-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)我的母親階段三本課話(huà)題——母愛(ài)朗讀——課文中的名段我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲(其實(shí)只有十二歲零兩三個(gè)月)便離開(kāi)她了，在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫

2024-12-01 13:36

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀05家里的灶頭-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)家里的灶頭階段三本課話(huà)題——家鄉(xiāng)美朗讀——課文中的名段今晚看電視，見(jiàn)張海迪在輪椅上唱《又見(jiàn)炊煙》，就又想起了老家那座灶頭，想起已經(jīng)離開(kāi)我們四年多的母親，還想起一首樸素的小詩(shī)——前天我放學(xué)回家鍋里有一碗油鹽飯昨

2024-11-30 01:53

蘇教版選修可以預(yù)約的雪同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】可以預(yù)約的雪學(xué)案【課堂同步】1、給下列加點(diǎn)字注音菅芒花（）憫?。ǎo(wú)怨無(wú)尤（）蕭颯（）蜿蜒（）（）2、解釋下列詞語(yǔ)平步青云：義薄云天：因緣：姻緣：【課后鞏固】閱讀課文，回答

2024-12-17 09:26

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀02看社戲-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)看社戲階段三本課話(huà)題——鄉(xiāng)土情結(jié)朗讀——課文中的名段對(duì)我而言，與其說(shuō)是對(duì)豫劇感興趣，毋寧說(shuō)是對(duì)當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境——對(duì)看戲和做戲的人更感興趣。生長(zhǎng)在城市，過(guò)去只在文學(xué)作品中看到過(guò)社戲，領(lǐng)略過(guò)那般“斜陽(yáng)古柳趙家莊，負(fù)鼓盲翁正作場(chǎng)

2024-11-29 20:22

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀01畫(huà)人記-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)畫(huà)人記階段三本課話(huà)題——友情朗讀——課文中的名段人活著最大的目的是為了死，而最大的人生意義卻在生到死的過(guò)程。朋友被朋友們罵著又愛(ài)著，是因了這個(gè)朋友的真誠(chéng)和有趣。點(diǎn)評(píng)：交朋友，朋友多多益善。人之所以是人，有靈魂同時(shí)有身軀的皮囊，

2024-11-29 20:22

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀05葡萄月令-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)葡萄月令階段三本課話(huà)題——葡萄朗讀——課文中的名段一月，下大雪。雪靜靜地下著。果園一片白。聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。葡萄睡在鋪著白雪的窖里。??這真是一年的冬景了。熱熱鬧鬧的果園，現(xiàn)在什么顏色都沒(méi)有了。眼界空闊，一覽

2024-12-01 13:36

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀02鈴蘭花-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)鈴蘭花階段三本課話(huà)題——成長(zhǎng)朗讀——課文中的名段我看見(jiàn)了許多芬芳馥郁的鈴蘭花，于是動(dòng)手大把大把地采起來(lái)。就是在這種情況下，也沒(méi)有向四周張望的勇氣。我懷著一種興奮而難過(guò)的心情，諦聽(tīng)著潺潺的流水，和它那叫人不寒而栗的回聲，這聲音在清晨的寧

2024-11-30 01:53

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀05老房子-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)老房子階段三本課話(huà)題——鄉(xiāng)土文化朗讀——課文中的名段然而，我也清楚地意識(shí)到，對(duì)于老房子，人們總是交集著種種復(fù)雜的情感。許多老房子在鄉(xiāng)間之所以一直保留到現(xiàn)在，往往不是因?yàn)榉课莸闹魅苏娴哪軓膶徝赖挠鋹傊械玫叫睦淼臐M(mǎn)足，而是由于它們?cè)欢冗h(yuǎn)

2024-11-30 01:53

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀04云南冬天的樹(shù)林-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)云南冬天的樹(shù)林階段三本課話(huà)題——人與自然朗讀——課文中的名段在云南冬天的樹(shù)林中，心情是一種歸家的心情。生命和死亡，一個(gè)在樹(shù)上，一個(gè)在樹(shù)下，各有自己的位置。在樹(shù)上的并不暗示某種攀登、仰視的沖動(dòng)；在樹(shù)下的并沒(méi)有被拋棄的寂寞。在這美麗、伸手

2024-11-29 20:22

可以預(yù)約雪閱讀指導(dǎo)-展示頁(yè)

【摘要】一花一世界，一葉一菩提。想生在盛唐，成為唐宋八大家，不幸只成為臺(tái)灣八小家；想長(zhǎng)到一米八，不料只長(zhǎng)到一米六八，只好自我安慰一路發(fā)，想長(zhǎng)得像陳

2025-06-24 07:24

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀03寒風(fēng)吹徹-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)寒風(fēng)吹徹階段三本課話(huà)題——希望朗讀——課文中的名段一個(gè)人老的時(shí)候，是那么渴望春天的來(lái)臨。盡管春天來(lái)了，她沒(méi)有一片要抽芽的葉子，沒(méi)有半瓣要開(kāi)放的花朵。春天只是來(lái)到大地上，來(lái)到別人的生命中。但是她還是渴望春天，她害怕寒冷。點(diǎn)評(píng)：

2024-12-01 13:36

20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀04森林與河流-展示頁(yè)

【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)森林與河流階段三本課話(huà)題——熱愛(ài)自然朗讀——課文中的名段水的側(cè)影是一些異常純凈的海藍(lán)色，即使在它格外沉靜的流速中，你也可以聽(tīng)見(jiàn)水流晶瑩剔透的音程和音色，就像場(chǎng)面壯觀的大樂(lè)隊(duì)后面一小塊三角鐵，在它并未敲響之時(shí)，它也迫使周?chē)目諝庹鹗幊鏊?/span>

2024-11-30 01:53

高三語(yǔ)文可以預(yù)約的雪-展示頁(yè)

【摘要】好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味，不要著急把棋盤(pán)下滿(mǎn)，也不要匆忙的走人生之路。能感受山之美的人不一定要住在山中，能體會(huì)水之媚的人不一定要住在水旁，能欣賞象牙球的人不一定要手握象牙球，只要心中有山有水有象牙球也就夠了，因?yàn)樽蠲赖氖挛镉肋h(yuǎn)是在心中，不是在眼里。___

2024-11-24 19:29

蘇教版高二現(xiàn)代散文選讀可以預(yù)約的雪-文庫(kù)吧

蘇教版高二現(xiàn)代散文選讀可以預(yù)約的雪-wenkub

蘇教版高二現(xiàn)代散文選讀可以預(yù)約的雪(已修改)

蘇教版高二現(xiàn)代散文選讀可以預(yù)約的雪(編輯修改稿)