【總結(jié)】筱敏你有關(guān)于蝶的成語(yǔ)\詩(shī)句\典故傳說(shuō)嗎?作繭自縛,破繭而出莊周夢(mèng)蝶梁?;蟹湟w鳳舞身無(wú)彩鳳雙飛翼在人們眼里,蝴蝶象征著什么?_____美麗的精靈自由的化身本文用了哪些詞語(yǔ)寫蝴蝶之美?磷光:妖嬈翅膀:七彩斑斕通
2025-08-01 16:00
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段五階段四8受戒本課話題——田園生活朗讀——課文中的名段門里是一個(gè)很寬的院子。院子里一邊是牛屋、碓棚;一邊是豬圈、雞窠,還有個(gè)關(guān)鴨子的柵欄。露天地放著一具石磨。正北面是住房,也是磚基土筑,上面蓋的一半是瓦,一半是草。房子翻修了才三年,木料還露著白茬。正中
2025-11-10 13:15
【總結(jié)】?①因?yàn)榭嚯y與幸福雖是相反的東西,但它們都直接和靈魂有關(guān)。“一種東西能夠把靈魂震醒,使之雖然痛苦的卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài),應(yīng)該說(shuō)必具有某種精神價(jià)值?!笨嚯y有什么價(jià)值?一種東西能夠把靈魂震醒一種東西能夠把靈魂震醒使之雖然痛苦的卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài)一種東西能夠把靈魂震醒使之雖然痛苦的卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài)一
2025-08-01 15:57
【總結(jié)】?①因?yàn)榭嚯y與幸福雖是相反的東西,但它們都直接和靈魂有關(guān)?!耙环N東西能夠把靈魂震醒,使之雖然痛苦的卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài),應(yīng)該說(shuō)必具有某種精神價(jià)值。”苦難有什么價(jià)值?一種東西能夠把靈魂震醒一種東西能夠把靈魂震醒使之雖然痛苦的卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài)一種東西能夠把靈魂震醒使之雖然痛苦的卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài)一
2025-04-20 01:23
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五6嬰寧本課話題——純真自然鏈接——生活中的素材曹遠(yuǎn)華從事陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)30多年,擅長(zhǎng)色釉、粉彩、民間青花裝飾。尤其原創(chuàng)的高溫顏色釉上繪畫丹頂鶴,形成了個(gè)人獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。具有“用博大精深的中國(guó)文化形式去融入世界文化藝術(shù)長(zhǎng)河”的
2025-11-08 14:42
【總結(jié)】1、把握小說(shuō)《百合花》的思想內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其藝術(shù)特點(diǎn)。2、理解矛盾對(duì)《百合花》的評(píng)論觀點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)小說(shuō)鑒賞的基本方法,嘗試寫評(píng)論小說(shuō)的文章。矛盾,原名沈德鴻,字雁冰,出生于浙江省的烏鎮(zhèn)。這里農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),又緊鄰上海,人文薈萃,造成了他勇于面向世界的開(kāi)放的文化心態(tài)以及精致入微的筆風(fēng)。后
2025-11-22 00:25
【總結(jié)】小說(shuō)閱讀指導(dǎo)中考課標(biāo)要求:能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)略作品的內(nèi)涵,說(shuō)出從中獲得的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);對(duì)作品中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。能熟練運(yùn)用各種閱讀方法。文體知識(shí)::()、()、()
2025-07-17 13:49
【總結(jié)】張愛(ài)玲的小說(shuō)一、張愛(ài)玲的生平二、《金鎖記》解讀三、張愛(ài)玲小說(shuō)創(chuàng)作的特色張愛(ài)玲:?(1920-1995),中國(guó)現(xiàn)代作家,被稱為“無(wú)法復(fù)制的奇跡”。?李鴻章李菊耦?張佩綸張廷重?黃逸梵一、張愛(ài)玲的生平?19
2025-09-20 08:21
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段五階段四7邊城(節(jié)選)本課話題——愛(ài)情朗讀——課文中的名段老船夫做事累了,睡了;翠翠哭倦了,也睡了。翠翠不能忘記祖父所說(shuō)的事情,夢(mèng)中靈魂為一種美妙歌聲浮起來(lái)了,仿佛輕輕地各處飄著,上了白塔,下了菜園,到了船上,又復(fù)飛竄過(guò)對(duì)山懸崖半腰——
2025-11-10 18:11
【總結(jié)】小說(shuō)閱讀分析小說(shuō)的定義:?文學(xué)體裁的一種,以刻畫人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活。小說(shuō)的三要素一、把握故事情節(jié)。把握好故事情節(jié),是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵,是欣賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。小說(shuō)的情節(jié)一般分為故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個(gè)階段。情節(jié)是人物性
2025-10-02 18:44
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五4李娃傳本課話題——忠貞鏈接——生活中的素材新化姑娘為愛(ài)情忠貞不渝到湖北與服刑男友成婚陳某是竹山縣寶豐鎮(zhèn)人,現(xiàn)年28歲,生得一表人才。伍雪花,現(xiàn)年26歲,相貌姣好、活潑可愛(ài)。4年前陳某大學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),
2025-11-10 16:18
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段五階段四1家(節(jié)選)本課話題——父愛(ài)朗讀——課文中的名段他看見(jiàn)兒子慢慢地長(zhǎng)大起來(lái),從學(xué)爬到走路,說(shuō)簡(jiǎn)短的話。這個(gè)孩子很可愛(ài),很聰明,他差不多把全量的愛(ài)傾注在這個(gè)孩子的身上,他想:“我所想做而不能做到的,應(yīng)當(dāng)由他來(lái)替我完成?!彼?yàn)?/span>
2025-11-10 13:16
【總結(jié)】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)交叉小徑的花園—獻(xiàn)給維克托里亞·奧坎波[知識(shí)·梳理]第1步讀字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音一、單音字逮.捕()編纂.()縝.密()迂.回
2025-11-08 14:47
【總結(jié)】?jī)?nèi)經(jīng)選讀河南中醫(yī)學(xué)院河南中醫(yī)學(xué)院新世紀(jì)全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材內(nèi)經(jīng)選讀主編王慶其河南中醫(yī)學(xué)院緒論河南中醫(yī)學(xué)院一、《內(nèi)經(jīng)》簡(jiǎn)介《內(nèi)經(jīng)》,全稱為《黃帝內(nèi)經(jīng)》,是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部經(jīng)典著作,它集中反映了我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)成就,創(chuàng)立了中醫(yī)學(xué)的理論體系,奠定了中醫(yī)學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ),是中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展史上影響最大的
2025-01-12 10:07
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)看社戲階段三本課話題——鄉(xiāng)土情結(jié)朗讀——課文中的名段對(duì)我而言,與其說(shuō)是對(duì)豫劇感興趣,毋寧說(shuō)是對(duì)當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境——對(duì)看戲和做戲的人更感興趣。生長(zhǎng)在城市,過(guò)去只在文學(xué)作品中看到過(guò)社戲,領(lǐng)略過(guò)那般“斜陽(yáng)古柳趙家莊,負(fù)鼓盲翁正作場(chǎng)
2025-11-08 20:22