鯨教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】9鯨學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會本課11個生字，正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2．朗讀課文，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習(xí)性。學(xué)習(xí)作者抓住事物特點來表現(xiàn)事物，并用打比方、舉數(shù)字等說明方法來說明事物的特點。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，探索自然奧秘的興趣。課前準(zhǔn)備①一些鯨的圖片。②有生字、新詞和重點語句內(nèi)容的課件。第一課

2024-12-04 03:40

aoouiu教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】110、ɑoouiu教學(xué)目的：1、學(xué)會ɑo、ou、iu三個復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能在四線格中正確書寫。2、學(xué)會ɑo、ou、iu的四個聲調(diào)及看圖拼讀韻母帶調(diào)音節(jié)。3、學(xué)讀兒歌，鞏固學(xué)的復(fù)韻母及音節(jié)。教學(xué)重點：1、學(xué)會復(fù)韻母的音、

2024-12-03 06:06

麋鹿教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】麋鹿教學(xué)設(shè)計（第二課時）[教學(xué)目標(biāo)]1．讓學(xué)生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物，教育學(xué)生保護動物，保護自然環(huán)境。2．精讀課文，理解課文內(nèi)容。理解麋鹿的外形特點、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。3．從麋鹿多災(zāi)的命運，領(lǐng)悟到野生動物需要我們大家共同努力去保護他們。[教學(xué)重點]理解麋鹿的外形特點、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。[教學(xué)難點]從麋鹿多舛

2024-12-04 02:12

棗兒教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】《棗兒》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、了解本文的故事情節(jié)。2、把握文中的人物形象及所表現(xiàn)的主題3、引導(dǎo)學(xué)生理解劇本的象征意義。過程與方法1、學(xué)生預(yù)習(xí)，教師重點講解。2、合作探究法，問答法，點撥法。情感、

2024-12-06 11:30

zcs教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】277、ｚｃｓ教學(xué)內(nèi)容：ｚｃｓ（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會ｚｃｓ3個聲母及其整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【活動方案】活動一：看情境圖1.圖上畫的是什么地方？都有誰？他們在干什么？2.用自己的話編一個小故事。3．小

2024-12-03 03:55

dtnl教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】漢語拼音4dtnl一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會d、t、n、l4個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)會d、t、n、l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3、認(rèn)識5個生字，會讀兒歌。二、教材說明本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是四個聲母d、t、n、l，每個聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一只隊鼓和一副

2024-12-03 06:37

心聲教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：心聲教學(xué)設(shè)計 《心聲》教學(xué)設(shè)計 趙棚鎮(zhèn)初級中學(xué) 趙桂蓉 【教學(xué)內(nèi)容】：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》（人教版）九年級上冊第12課。 【教材分析】：《心聲》是發(fā)表于80年代初期的一...

2024-10-17 16:43

拔蘿卜教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】《拔蘿卜》教學(xué)設(shè)計4教材分析：1.教學(xué)主要內(nèi)容：北師大版實驗教科書一年級下冊28頁兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進位不退位）2.教材編寫特點：本節(jié)課是在學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加減一位數(shù)的基礎(chǔ)上進行的。教材中提供小白兔和小黑兔拔蘿卜的情境，目的是從中引出“一共拔了多少根蘿卜？”和“小白兔比小黑兔少拔多少根蘿卜？”這兩個加減法數(shù)學(xué)問題，讓

2024-12-21 11:01

找駱駝教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】16、找駱駝一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、猜謎語，板書駱駝。2、駱駝簡介3、欣賞圖片“沙漠之舟”4、今天我們就共同學(xué)習(xí)一個故事：找駱駝，板書：找5、出示課題，簡單回顧如何學(xué)習(xí)略讀課文。二、初讀課文，整體感知1、這是一個來自阿拉伯的民間故事

2024-12-03 02:01

雷電頌教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計4教學(xué)目標(biāo)1、了解《屈原》創(chuàng)作的時代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，在朗讀中感悟作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點。3、體會象征含義。體會課文抓住事物的特征展開的豐富的想像，理解多種修辭手法的運用及其表達(dá)效果。教學(xué)重點：1、朗讀理解內(nèi)容與思想2、體會象征含義

2025-05-12 00:01

新型玻璃教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計馬秀娟教材分析：這是一篇精讀課文。課文分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃這五種新型玻璃的特點和在現(xiàn)代化建設(shè)中的廣泛應(yīng)用。本課是一篇科技說明文，介紹了一個科技領(lǐng)域的新成果。雖然說的是很新的科學(xué)技術(shù)，但課文避免講枯燥的原理、制作過程、化學(xué)成分等，重點放在與人們生活有關(guān)的功能特點、使用對象等方面，使讀者讀

2024-12-03 06:34

心聲教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：《心聲》教學(xué)設(shè)計 九年級上冊語文《心聲》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：學(xué)會梳理小說的情節(jié)，分析小說中的人物形象。 2、過程與方法：教師激趣，學(xué)生探討，引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探...

2024-10-15 14:56

心聲教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：《心聲》教學(xué)設(shè)計 《心聲》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能： （1）簡要復(fù)述小說內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力； （2）分析和評價小說人物形象，理解“心聲”的含義。 2、過程與方法...

2024-10-21 05:25

陋室銘教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】精品資源《陋室銘》教學(xué)設(shè)計4一教學(xué)目標(biāo)：1、理解托物言志的寫法。A層：借助注解了解課文大意B層：理解課文的思想內(nèi)容C層：理解課文托物言志的寫法2、誦讀要求A層：準(zhǔn)確流暢地朗讀課文B層：有感情地朗讀課文C層：背誦課文二教學(xué)設(shè)想：1、學(xué)習(xí)文質(zhì)兼美的古文，不宜瑣碎地串講字詞，以破壞其美感。可通過聽說讀等多種方式，利用實物投影

2025-04-26 12:53

母親的呼喚教學(xué)設(shè)計4-展示頁

【摘要】母親的呼喚教學(xué)設(shè)計一、談話引入,揭示課題。1、有一個人,你永遠(yuǎn)占據(jù)在她心靈最柔軟的地方,她愿意用一生來愛你,這個人叫母親——(板書:母親)讓我們帶著感恩的心深情地呼喚她的名字——讀:母親。母親的呼喚,是世界上最美麗的聲音。今天,讓我們一起走進《母親的呼喚》這篇課文,再次感受一下母親的呼喚里包含的愛和溫暖。

2024-12-03 02:38

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