【正文】 直接影響企業(yè)績效的好壞。 　　第四類,基于技術(shù)觀的核心能力。奧利維爾認(rèn)為,不同企業(yè)之間在獲取戰(zhàn)略性資源時(shí),決策和過程上的差異構(gòu)成了企業(yè)的核心競爭力。杰伊麥肯錫公司的凱文?科因,斯蒂芬?霍爾等也提出, 核心能力是某一組織內(nèi)部一系列互補(bǔ)的技術(shù)和知識的組合,它具有使一項(xiàng)或多項(xiàng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)達(dá)到業(yè)界一流水平的能力?這一提法強(qiáng)調(diào)了核心能力是以知識的形式存在于企業(yè)的各方面能力中。表中的知識觀?文化觀等屬于此類?巴頓等認(rèn)為企業(yè)中難以完全仿效的有價(jià)值的組織文化是公司最為重要的核心競爭力,并強(qiáng)調(diào),核心競爭力蘊(yùn)含在企業(yè)的文化中,表現(xiàn)于企業(yè)的諸多方面,包括技巧和知識。核心能力是組織對企業(yè)擁有的資源、技能、知識的整合能力,是一種積累性學(xué)識，這種積累過程涉及企業(yè)不同生產(chǎn)技巧的協(xié)調(diào),不同技術(shù)的組合,價(jià)值觀念的傳遞，通過核心能力的積累,組織可以很快發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品和市場的機(jī)會,獲得更多的超額利潤。 25種最流行的管理工具 客戶關(guān)系管理 全面質(zhì)量管理 顧客細(xì)分 外包 核心能力 供應(yīng)鏈管理 戰(zhàn)略規(guī)劃 業(yè)務(wù)流程再造 知識管理 使命書和企業(yè)愿景書 平衡記分卡 作業(yè)基礎(chǔ)管理 忠誠度管理 六西格瑪 戰(zhàn)略聯(lián)盟 基準(zhǔn)管理 變革管理計(jì)劃 增長戰(zhàn)略 經(jīng)濟(jì)附加值增值分析 價(jià)格優(yōu)化模型 開放市場創(chuàng)新 規(guī)模定制 情景設(shè)定和突發(fā)計(jì)劃 海外經(jīng)營 射頻識別 [編輯] [編輯]核心能力的種類[1]　　第一類,基于整合和協(xié)調(diào)觀的核心能力。公司通過建立和完善三級中心組學(xué)習(xí)制度，即決策層、管理層、操作層，針對新的增壓技術(shù)、繪圖軟件、新工藝和質(zhì)量體系、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、精益生產(chǎn)等先進(jìn)的管理方法和經(jīng)驗(yàn)以及法律、法規(guī)方面的知識，公司采取專題培訓(xùn)與班前會相結(jié)合，利用專題輔導(dǎo)、組織研討、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、讀書心得交流等多種學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)員工提高知識水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。公司要求全體人員轉(zhuǎn)變思想觀念，在學(xué)習(xí)目的上，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織當(dāng)成企業(yè)管理革命的武器，通過創(chuàng)建活動，使企業(yè)管理模式從“制度加考核”轉(zhuǎn)變到“學(xué)習(xí)加激勵”上來；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造力，變成企業(yè)基業(yè)常青的有效工具。 [編輯]核心能力源自學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)　　核心能力積累的關(guān)鍵在于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，在不斷修煉中增加企業(yè)的專用資產(chǎn)、不可模仿的隱性知識等。洞察預(yù)見能力主要來源于科學(xué)技術(shù)知識、獨(dú)有的數(shù)據(jù)、產(chǎn)品的創(chuàng)造性、卓越的分析和推理能力等；前線執(zhí)行能力產(chǎn)生于這樣一種情形，即最終產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量會因前線工作人員的工作質(zhì)量而發(fā)生改變。根據(jù)麥肯錫咨詢公司的觀點(diǎn)，所謂核心能力是指某一組織內(nèi)部一系列互補(bǔ)的技能和知識的結(jié)合，它具有使一項(xiàng)或多項(xiàng)業(yè)務(wù)達(dá)到競爭領(lǐng)域一流水平的能力。核心能力是在1990年由兩位管理科學(xué)家哈默爾和普拉哈拉德在《哈佛商業(yè)評論》發(fā)表《企業(yè)核心能力》一文中提出的，核心能力和企業(yè)能力理論在企業(yè)發(fā)展和企業(yè)戰(zhàn)略研究方面迅速占據(jù)了主導(dǎo)地位，成為指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營和管理的重要理論之一。 10 參考文獻(xiàn) [編輯]企業(yè)核心能力的涵義　　核心能力是企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營過程中的知識積累和特殊的技能（包括技術(shù)的、管理的等）以及相關(guān)的資源（如人力資源、財(cái)務(wù)資源、品牌資源、企業(yè)文化等）組合成的一個(gè)綜合體系，是企業(yè)獨(dú)具的，與他人不同的一種能力。 8 基于模糊綜合評價(jià)的企業(yè)核心能力測度[2] 6 核心能力的識別 o 核心能力的內(nèi)部識別 o 核心能力的外部識別 4 核心能力及其核心的特征 2 核心能力源自學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) 企業(yè)核心能力企業(yè)核心能力（Core Capability of Enterprise) 目錄[隱藏] 1 企業(yè)核心能力的涵義 3 核心能力的種類[1] 5 核心能力成因分析[2] 7 核心能力測度 o 核心能力測度指標(biāo)體系[2] 9 相關(guān)條目 　　企業(yè)持續(xù)競爭的源泉和基礎(chǔ)在于核心能力。它的產(chǎn)生代表了一種企業(yè)發(fā)展的觀點(diǎn)：企業(yè)的發(fā)展由自身所擁有的與眾不同的資源決定，企業(yè)需要圍繞這些資源構(gòu)建自己的能力體系，以實(shí)現(xiàn)自己的競爭優(yōu)勢。核心能力由洞察預(yù)見能力和前線執(zhí)行能力構(gòu)成。 企業(yè)核心能力是企業(yè)的整體資源，它涉及企業(yè)的技術(shù)、人才、管理、文化和凝聚力等各方面，是企業(yè)各部門和全體員工的共同行為。湖南有家公司以打造學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)，執(zhí)照“學(xué)習(xí)型組織”管理理論進(jìn)行企業(yè)再造，積極建立繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)和共同參與、全體受益的良好學(xué)習(xí)機(jī)制，推進(jìn)企業(yè)與員工共同進(jìn)步、共同發(fā)展。在學(xué)習(xí)方法上，堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合、工余結(jié)合、培訓(xùn)與自覺結(jié)合。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織過程中，公司堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、內(nèi)容有安排、過程有檢查、效果有考核，使全體成員全身心地投入并有能力不斷學(xué)習(xí)，讓全體成員工作中體驗(yàn)到生命意義，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)造自我、擴(kuò)展未來的能量。表中的整合觀、協(xié)調(diào)觀、網(wǎng)絡(luò)觀、組合觀等都屬此類。 　　第二類,基于文化觀的核心能力。技術(shù)價(jià)值觀系統(tǒng)和管理系統(tǒng)。 　　第三類,基于資源觀的核心能力。巴尼強(qiáng)調(diào),獲得那些潛在租金價(jià)值的資源是企業(yè)成功的基礎(chǔ),這些資源是保證企業(yè)持續(xù)獲得超額利潤的最基本的條件。企業(yè)只有獲得戰(zhàn)略性資源, 才能在同行業(yè)中擁有獨(dú)特的地位,這種地位來自其在資源識別、積累、儲存和激活過程中獨(dú)特的能力。帕特爾和帕維特認(rèn)為,企業(yè)的創(chuàng)新能力和技術(shù)水平的差異是企業(yè)異質(zhì)性存在的根本原因。 　　第五類,基于系統(tǒng)觀的核心能力。企業(yè)的真正核心能力是企業(yè)的技術(shù)核心能力，組織核心能力和文化核心能力的有機(jī)結(jié)合。雖然對核心能力概念的理解各異，但對核心能力特征的理解卻大同小異。核心能力至少具有三個(gè)方面的特征： 　?。?）核心能力特別有助于實(shí)現(xiàn)顧客所看重的價(jià)值； 　?。?）核心能力是競爭對手難以模仿和替代的，故而能取得競爭優(yōu)勢； 　?。?）核心能力具有持久性，它一方面維持企業(yè)競爭優(yōu)勢的持續(xù)性，另一方面又使核心能力具有一定的剛性（ LeonarBarton，2000）。 　　（2）核心能力能實(shí)現(xiàn)顧客所特別注重的價(jià)值，一項(xiàng)能力之所以是核心的，它給消費(fèi)者帶來的好處應(yīng)是關(guān)鍵的。因此核心能力對企業(yè)、顧客具有獨(dú)特的價(jià)值，對企業(yè)贏得和保持競爭優(yōu)勢具有特殊的貢獻(xiàn)。核心能力的專用性還體現(xiàn)在積累的自然屬性，因?yàn)楹诵哪芰哂袣v史依存性，是企業(yè)積累性學(xué)習(xí)的結(jié)果，也即企業(yè)的“管理遺產(chǎn)”，它使仿制者處于時(shí)間劣勢，即使仿制者知道核心能力，也由于資源的積累需要一段時(shí)間而無法參與競爭（福斯、哈姆森，1998）。 　　3．知識特征：隱性知識 知識可以分為兩大類：顯性知識和隱性知識。如果核心能力必須是異質(zhì)的，必須是完全不能仿制和替代的，那么核心能力必須是以隱性知識為主。因此，“核心能力可以被認(rèn)為是關(guān)于如何協(xié)調(diào)企業(yè)各種資源用途的知識形式”。企業(yè)核心能力的形成也不例外。盡管企業(yè)核心