【摘要】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+60
2025-04-03 12:54
【摘要】第30講做教練式的經(jīng)理【本講重點(diǎn)】教練式經(jīng)理的六個要點(diǎn)教練式經(jīng)理需要注意的兩個問題【自檢】有一個數(shù)據(jù):工作能力的70%是從工作中得來的。而這70%的能力,大部分不是自然而然生出來的,而是在上司的輔導(dǎo)、教練下成長起來的。你認(rèn)為這個數(shù)據(jù)是否科學(xué)?____________________________________________________________
2025-04-23 13:38
【摘要】9/9?第30講做教練式的經(jīng)理?【本講重點(diǎn)】教練式經(jīng)理的六個要點(diǎn)教練式經(jīng)理需要注意的兩個問題?【自檢】有一個數(shù)據(jù):工作能力的70%是從工作中得來的。而這70%的能力,大部分不是自然而然生出來的,而是在上司的輔導(dǎo)、教練下成長起來的。你認(rèn)為這個數(shù)據(jù)是否科學(xué)?___________________________
2025-06-26 06:12
【摘要】管理技能之八教練第30講做教練式的經(jīng)理?【本講重點(diǎn)】教練式經(jīng)理的六個要點(diǎn)教練式經(jīng)理需要注意的兩個問題?【自檢】有一個數(shù)據(jù):工作能力的70%是從工作中得來的。而這70%的能力,大部分不是自然而然生出來的,而是在上司的輔導(dǎo)、教練下成長起來的。你認(rèn)為這個數(shù)據(jù)是否科學(xué)?___________________________
2025-04-03 00:28
2025-04-04 00:47
【摘要】第30講共計:32學(xué)時主講教師:叢中笑第二章稅務(wù)管理制度?稅務(wù)管理是稅收征納的基礎(chǔ)和前提。它主要包括三個方面,即稅務(wù)登記,賬簿、憑證管理,納稅申報。?(一)稅務(wù)登記管理?(二)賬簿、憑證管理?(三)納稅申報管理(一)
2024-09-13 09:15
【摘要】第30講化學(xué)式物質(zhì)的分類01思維導(dǎo)圖02考點(diǎn)掃描(1)相對原子質(zhì)量:原子的實(shí)際質(zhì)量跟C-12原子質(zhì)量的1/12相比后得出的_________。相對原子質(zhì)量與該原子的實(shí)際質(zhì)量成。(2)相對分子質(zhì)量:一個分子中各原子的_______________的總和。計算方法:查表得化
2025-06-29 12:15
【摘要】第1講質(zhì)量經(jīng)理的角色認(rèn)知(上)我國已經(jīng)逐漸變成世界的制造基地,這必須要使我們的生產(chǎn)管理水平有一個本質(zhì)上的提高。在市場外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,而企業(yè)內(nèi)部的機(jī)制又出現(xiàn)種種不適應(yīng)的情況下,作為一個質(zhì)量經(jīng)理人,應(yīng)該對自己工作的環(huán)境、角色有一個清醒而充分的認(rèn)知,要有強(qiáng)大的心理承受能力。只有這樣,才能夠不斷提高自己的素質(zhì)來適應(yīng)環(huán)境和市場的需求,才能夠不斷地提升企業(yè)素質(zhì)和提高自己的能力。一、質(zhì)
2024-08-12 04:55
【摘要】第20講中層經(jīng)理的激勵菜譜?【本講重點(diǎn)】中層經(jīng)理不能直接動用的激勵菜譜中層經(jīng)理可以動用的激勵菜譜?激勵菜譜所謂激勵菜譜,指的是借用菜譜表單的方式列出激勵資源或者激勵方法。激勵的方法是多種多樣的,每個公司都可以根據(jù)自己的情況編制一份自己的“激勵菜譜”。??中層經(jīng)理不能直接動用的激勵菜譜?
2024-08-12 08:40
【摘要】教練式領(lǐng)導(dǎo)講師:李培山學(xué)習(xí)內(nèi)容?一、什么是領(lǐng)導(dǎo)?二、為什么要做教練式領(lǐng)導(dǎo)?三、教練式領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)?四、教練式領(lǐng)導(dǎo)工作方法?五、80、90后管理領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵,并帶領(lǐng)他人一起去實(shí)現(xiàn)大家共同的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)鼓舞士氣,領(lǐng)導(dǎo)指引大家展望未來。整合資源以達(dá)成組織目標(biāo)的活動Lead
2025-01-13 05:01
【摘要】CP教練技術(shù)二講CP教練技術(shù)理論課程1第1章激勵與挑戰(zhàn)“激勵與挑戰(zhàn)”是讓你成為一個有能量教練的重要工具。過第一講的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了教練技術(shù)的基本理論。我們知道在運(yùn)用教練技術(shù)的過程當(dāng)中,需要綜合運(yùn)用教練的四個基本能力,貫徹四個教練步驟去進(jìn)行。而今天我們要學(xué)習(xí)的
2024-10-25 11:21
【摘要】教練式管理[CPM]NLP式教練技術(shù)目錄1.前言2.第一講基礎(chǔ)知識3.第二講教練態(tài)度4.第三講教練能力5.第四講教練步驟6.第五講教練工具7.第六講
2024-12-13 22:27
【摘要】“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是()C2.(2022,德州)分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是()B3.(2022,邵陽)下列物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式均正確的是
2025-07-05 22:26
【摘要】第21講§6.多項(xiàng)式環(huán)(Ringsofpolynomials)本講的教學(xué)目的和要求:在高等代數(shù)中,已經(jīng)建立了數(shù)域F上的多項(xiàng)式環(huán)的一般理論,但是在處理某些問題時常會遇到諸如整系數(shù)多項(xiàng)式,矩陣系數(shù)多項(xiàng)式(譬如?—矩陣)等環(huán)上的多項(xiàng)式,它們與數(shù)域的多項(xiàng)式相比,有很多本質(zhì)上的差異故此,有必要討論
2024-09-17 16:00
【摘要】第30講群落的結(jié)構(gòu)與演替[最新考綱](Ⅰ)。(Ⅰ)。:(1)土壤中動物類群豐富度的研究;(2)探究水族箱(或魚缸)中群落的演替??键c(diǎn)一群落的結(jié)構(gòu)(5年12考)(1)群落①概念關(guān)鍵點(diǎn):;;。②特征:物種的豐富度、_________、空間結(jié)構(gòu)、___________等。
2025-01-20 20:21